las empresas b

os años 1969 y 1970 la Escuela Particular Adventista funcionó anexa a la Escuela Adventista Americana, y por Resolución Directoral Nº 432 del 07 de mayo de 1971 se crea la Escuela Particular Mixta del ciclo completo con la denominación de “Túpac Amaru II”, bajo la administración directa de la Junta de Iglesia Adventista Villa Hermosa.
E
n 1977, habiendo surgido problemas de legitimidad dela junta promotora promovida por un Ex Director y algunos padres de familia, los dirigentes de Iglesia aprobaron entregar la administración de la escuela a la MLT quienes no aceptaron, en vista de esta negativa, la Junta decide entregar en calidad de donación a la ESEP Juliaca, pero faltaba el documento de Personería Jurídica de la entidad donante; lo que hace comprometer a los miembros ADMINISTRARla escuela directamente.
H
asta ese entonces las normas de la organización adventista no permitía crear un colegio secundario, habiendo uno con internado en Chullunquiani, viendo que de los aproximadamente 40 estudiantes que terminaban Educación Primaria solamente 2 ó 3 iban a estudiar al CAT.
P
or cuidar el inmueble de la Iglesia y del Colegio, además de la buena administración del CATA, seforja la Personería Jurídica organizándose como Asociación de hermanos Laicos de la Iglesia Adventista de Villa Hermosa, documento que trae dolores de cabeza a nuestros dirigentes de la Misión y algunos miembros de nuestra iglesia, por lo que con los dirigentes de la Unión y Misión se resuelve reorientar el documento de personería Jurídica hacia el Departamento de Educación de la Iglesiamanteniendo las relaciones y la asesoría de los dirigentes de la obra.
F
inalmente en el año 2000 se logra la fusión de las Asociaciones nominándose a partir de esa fecha como Asociación Educativa Colegio Adventista Túpac Amaru, cuyo objetivo es brindar una Educación integral sin fines de lucro, esta Asociación Educativa tiene sus órganos de gobierno: La Asamblea General y el Consejo Directivo.
Asimismo los que conforman esta Asociación son miembros activos y que estén en regla con el Manual de Iglesia, quienes nombran una directiva conformado por 7 miembros, como también integran el primer Anciano de iglesia y el Pastor de la iglesia, con el nombre de Consejo Directivo, los mismos que por un periodo de dos años administran en forma ADHONOREN sin cobrar un solo centavo, más por el contrariodedican tiempo y esfuerzos para velar la buena marcha de la Institución.

• MISIÓN
“Somos una Institución Educativa cristiana adventista pionera e innovadora, basada en principios y valores eternos, formando ciudadanos íntegros para esta vida y la eternidad”.
• VISIÓN
“Ser una Institución Educativa de excelencia, acreditada y reconocida, con liderazgo consolidado en la región y el país, ademástener espíritu de servicio capaz de transformar este mundo al carácter de Dios”.

AMOR
• Se expresa con cortesía y amabilidad.
• Es agradecido con sus compañeros.
• Expresa palabras de afirmación.
• Trabaja en equipo aceptando las diferencias de los demás.
• Colabora desinteresadamente en cualquier actividad.
• Perdona las faltas ajenas y reconoce las suyas.
• Muestra un buen sentido delhumor.
• Tiene empatía por el dolor ajeno.
• Valora el trabajo de sus compañeros.
• Reconoce las virtudes de los demás.
• Señala los errores con tacto y consideración.
• Valora el trabajo denodado del Consejo Directivo.
INTEGRIDAD
• Asume cargos con seriedad.
• Es puntual en sus tareas y deberes.
• Cuida sus pertenencias y la de sus compañeros.
• Cumple las normas, acuerdos eindicaciones.
• Acepta las consecuencias o recompensas de sus actos.
• Asume su compromiso con la Institución.
• Busca soluciones viables en coordinación con la administración ante cualquier imprevisto.
• Planifica sus actividades diarias.(Cultos matutinos)
• Es fiel mayordomo como adventista.
• Conoce las 28 creencias de la Iglesia Adventista.
• Lee todos los días ‘Reavivados por su palabra’.
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