las escuelas de lope y calderon

LES ESCUELAS DE LOPE Y CALDERÓN
La renovación teatral que aportó Lope de Vega y el éxito de los dramas filosóficos de Calderón de la Barca, dieron lugar a la aparición de otros dramaturgos quesiguieron los pasos de los dos autores. Los investigadores suelen agruparlos en dos tendencias:

1) La escuela de Lope → Los lopistas se caracterizan por escribir una poesía sencilla y clara paraplantear el tema dramático de las obras. El éxito y la popularidad del teatro de Lope de Vega aumentó la solicitud de peces para las representaciones a los corrales y numerosos escritores decidieron seguirlos pasos de la nueva comedia. Entre ellos destacan los siguientes:
· Guillén de Castro (1569-1631). Pertenecía al llamado grupo valenciano, cuando Lope se trasladó a vivir a la capital del Túria.La influencia fue mutua, pero los escritores levantinos acabaron adoptando las fórmulas de Lope. Guillén fue el mejor del grupo, con obras dramáticas muy variadas, sobretodo su temática, entre lascuales destacan las históricas.
· Luis Vélez de Guevara (1581-1639). Su teatro sigue los pasos del de Lope. Se observa un deseo poco convencional de sus obras. Escribió comedias religiosas ehistóricas.
· Antonio Mira de Amescua (1574-1644). Su teatro anuncia el de Calderón por la gran elaboración del verso y el culteranismo. Sus dramas son complexos y destaca la temática religiosa.
. Tirso deMolina. Defensor de la libertad moral, sutil constructor de caracteres femeninos y creador de la figura de “don Joan”, uno de los mitos de la literatura universal.

2) La escuela de Calderón → Losdramaturgos de la escuela de Calderón utilizan un estilo culto y conceptual. Confieren a sus obras una gran profundidad filosófica y moral. Entre los autores calderonianos destacan los siguientes:·Francisco de Rojas Zorrilla (1607-1648). En su teatro hay algunos de los elementos de la dramaturgia de Calderón: Monólogos, contrastes y barroquismo formal. Conreó dos mundos dramáticos: la...