las escuelas del dip
Páginas: 4 (936 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2014
LAS ESCUELAS DEL DIP
1.- Del derecho natural.-
Autores iusnaturalistas: Vitoria, Francisco Suárez; Alberico Gentili. Vitoria argumentó que las tierras de “América” no carecían de dueños (losaborígenes). “Ni el Papa ni el Emperador eran señores de esas tierras”. Se recomienda a los alumnos estudiar los argumentos de Vitoria expuestos por HLB.
Grocio seculariza el DIP. Grocio censura laguerra del orbe “cristiano” contra los “pueblos
bárbaros”. Grocio era hugonote.
HLB hace referencia a las 11 tesis que argumenta Lauterpacht sobre Grocio. Enuncio dichas tesis:
1.- La sujeciónde las relaciones internacionales en su totalidad a la regla del derecho; 2.- El derecho natural como fuente autónoma del derecho internacional; 3.- La afirmación de la naturaleza racional y social delhombre como fundamento del derecho natural; 4.- El reconocimiento esencial entre el Estado y el individuo; 5.- El rechazo a la “razón de Estado”; 6.- La distinción entre guerra justa e injusta; 7.-La doctrina de la neutralidad calificada; 9.- Los derechos fundamentales y libertades del individuo: 10.- La paz; 11.- idealismo y progreso. Se recomienda estudiar dichas tesis.
Puffendorf fue otroiusnaturalista.
2.- Escuela positivista.- Vattel fue el primero en matizar las posturas iusnaturalistas del DIP.
Bynkershoek inicia la escuela positivista. Se opone frontalmente aliusnaturalismo. Los Estados crean tratados y costumbre.
Otros autores positivistas: Anzilotti y Jellinek.
3.- Escuela positivista-sociológica.-
Autores: Duguit (Francia); Alray (Chile) y Sepúlveda(México).
Esta escuela toma en cuenta las relaciones entre normas sociales y jurídicas. Estudia la estructura de la sociedad.
4.- Escuela soviética-socialista.-
Esta escuela ha perdido presencia.Autores: Tunkin y Korovin.
El DIP es una superestructura que refleja la voluntad de las clases dominantes.
El resultado general al que llegué y que una vez obtenido sirvió de hilo...
1.- Del derecho natural.-
Autores iusnaturalistas: Vitoria, Francisco Suárez; Alberico Gentili. Vitoria argumentó que las tierras de “América” no carecían de dueños (losaborígenes). “Ni el Papa ni el Emperador eran señores de esas tierras”. Se recomienda a los alumnos estudiar los argumentos de Vitoria expuestos por HLB.
Grocio seculariza el DIP. Grocio censura laguerra del orbe “cristiano” contra los “pueblos
bárbaros”. Grocio era hugonote.
HLB hace referencia a las 11 tesis que argumenta Lauterpacht sobre Grocio. Enuncio dichas tesis:
1.- La sujeciónde las relaciones internacionales en su totalidad a la regla del derecho; 2.- El derecho natural como fuente autónoma del derecho internacional; 3.- La afirmación de la naturaleza racional y social delhombre como fundamento del derecho natural; 4.- El reconocimiento esencial entre el Estado y el individuo; 5.- El rechazo a la “razón de Estado”; 6.- La distinción entre guerra justa e injusta; 7.-La doctrina de la neutralidad calificada; 9.- Los derechos fundamentales y libertades del individuo: 10.- La paz; 11.- idealismo y progreso. Se recomienda estudiar dichas tesis.
Puffendorf fue otroiusnaturalista.
2.- Escuela positivista.- Vattel fue el primero en matizar las posturas iusnaturalistas del DIP.
Bynkershoek inicia la escuela positivista. Se opone frontalmente aliusnaturalismo. Los Estados crean tratados y costumbre.
Otros autores positivistas: Anzilotti y Jellinek.
3.- Escuela positivista-sociológica.-
Autores: Duguit (Francia); Alray (Chile) y Sepúlveda(México).
Esta escuela toma en cuenta las relaciones entre normas sociales y jurídicas. Estudia la estructura de la sociedad.
4.- Escuela soviética-socialista.-
Esta escuela ha perdido presencia.Autores: Tunkin y Korovin.
El DIP es una superestructura que refleja la voluntad de las clases dominantes.
El resultado general al que llegué y que una vez obtenido sirvió de hilo...
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