Las Escuelas Economicas

Escuelas Económicas
Las escuelas económicas, también llamadas corrientes de pensamiento económico, son grandes sistemas filosóficos o doctrinas sobre la economía.
ESCUELA ECONOMICA MERCANTILISTA
El mercantilismo nació en Inglaterra como ideología del capital comercial y usurario. Predominó entre los siglos XVI, XVII y XVIII. Los principales autores de esta escuela aplicaron sus ideas en losdiversos conceptos económicos: Valor, Renta, Producción, Interés. Otra de sus ideas fue fomentar agricultura a fin de aumentar las exportaciones y disminuir las importaciones, acumulando metales preciosos.
ESCUELA ECONOMICA FISIOCRATA
A mediados del siglo XVIII, en una Francia sumida en graves problemas económicos y cada vez más rezagada con respecto a Inglaterra, surge un grupo deintelectuales que proponen por primera vez un esquema coherente del funcionamiento del sistema económico. El nacimiento de la Escuela Fisiocrática suele fecharse en 1757, en una conversación en la que el médico François Quesnay explica a Mirabeau las ideas que había estado madurando durante varios años. Las ideas de los Fisiócrata: La circulación de la riqueza, El orden natural, El impuesto único.
ESCUELAECONOMICA CLASICA
Un sistema que surge en 1976, con esto se rompe las barreras del feudalismo como sistema económico se mantuvo activa a mediados del siglo XIX. Aquí se marca el inicio y el auge del capitalismo, como sistema económico su principal representante fue Adam Smith con su texto “Las Riquezas De Las Naciones” entre otros representante tenemos a David Ricardo y John Stuart Mill.
ESCUELAECONOMICA MARXISTA
Su principal autor fue Carlos Marx autor de las teorías económicas socialistas más importantes, manifiesta en su principal trabajo, El capital (1867-1894) y su teoría del materialismo histórico, la lucha de clases y la plusvalía. Otro de su representante Friederich Engels, contribuyo la filosofía, la economía política y el comunismo científico.
ESCUELA ECONOMICA NEOCLASICA
Seformó a partir de 1870 a 1910, sus representantes W. Stanley Jevons, Alfred Marshall, Lionel Robbins. Se concentran en analizar el comportamiento de unidades económicas individuales. El valor no surge del trabajo o del costo de producción, sino de la utilidad que brinda y de su escasez relativa.
ESCUELA ECONOMICA KEYNESIANA
Basada en las ideas de John Maynard Keynes, sobre el empleo elinterés y el dinero, publicado en 1936 como respuesta a la Gran Depresión en los años 1930. John Maynard  Keynes se considera el mejor economista del siglo XX. Las aportaciones  fueron el uso de la politica fiscal y la concepción de la no neutralidad del dinero y de la inestabilidad de la demanda de dinero, también el multiplicador de la inversión y el acelerador del consumo. 
ESCUELA ECONOMICAESTRUCTURALISTA
Comenzó a desarrollarse en Latinoamérica en los años 30 y 40 como una alternativa para el modelo de desarrollo latinoamericano e influyó hasta los años 70 y 80 en la política económica de los demás países del subcontinente. El principal fundador fue el Eco: Raúl Prebish entre otros representante  Celso Furtado, Víctor Urquidi, Osvaldo Sunkel entre otros.
ESCUELA ECONOMICA DE CHICAGOEsta defiende el mercado libre y que fue diseminada por algunos profesores de la Universidad de Chicago, se originó en los departamentos de Economía y en la escuela de negocios Booth de la Universidad de Chicago a mediados del siglo XX. Los líderes de esa escuela son George Stigler y Milton Friedman, ambos laureados con el Premio Nobel de la Economía estos se preocuparon por la Teoría del consumo,Teoría del capital humano, La economía industrial y la reglamentación.
ESCUELA ECONOMICA AUSTRIACA
El radicalismo libertario de esta escuela la ha mantenido durante todo el siglo XX en una posición de marginalidad que aparentemente no ha hecho más que fortalecerla, se opone a la utilización de los métodos de las ciencias naturales para el estudio de las acciones humanas, y prefiere utilizar...