Las escuelas en el comercio internacional

“Se presume que la maximización de la felicidad general depende de que cada uno busque su propio interés” Rodríguez O.
A lo largo de la historia, se han moldeado una serie de escuelas que de unamanera singular han tenido repercusión en las decisiones económicas tomadas en el transcurso del tiempo. Actualmente, el pensamiento económico está ligado a aspectos del libre comercio, acompañado dediferentes críticas que van desde lo mas simple, hasta el punto de juzgar el hecho de que algunas buscaban únicamente el “propio interés”.
Si pensamos que en el pasado, el crecimiento económico estabatotalmente ligado a establecer medidas de proteccionismo, y que por el contrario en la actualidad estas políticas son remplazadas por otras que indican que el crecimiento esta dado en laliberalización del comercio, ¿Que factores influyeron para que se diera esta evolución o cambio de pensamiento? Si tenemos en cuenta la concepción que predominó durante los siglos XVI-XVIII en donde se caracterizaun mecanismo de ideas económicas conocida como mercantilismo, el cual se tomo como un sistema unificador, inclinado por el proteccionismo, y además dado en la búsqueda de consolidar el poder delestado y acabar con los poderes locales, por esto, cabe tener en cuenta el concepto de Marx, que indicaba que la intervención de una política proteccionista podía ser una fuente total para laadquisición y aumento de empleo, si tenemos en cuenta esta teoría, sería acertado confirmar que muchas empresas nacientes pueden evidenciar un crecimiento cuando son protegidas de la competencia internacional,pero lamentablemente si tenemos en cuenta que en la actualidad, proteger un empresa entre millones que son expandidas en el internacionalismo, seria condenar el desarrollo de esta teniendo en cuentaque debido a la apretura de mercado los demandantes cuentan con opciones no solo nacionales si no además internacionales que en muchas ocasiones llenan el interés propio de los compradores.
Anwar...