Las Escuelas Lancasterianas En La Ciudad De México

Las escuelas lancasterianas
En la ciudad de México

La escuela lancasteriana estaba destinada principalmente para las personas pobres y sus principales características fueron la enseñanza mutua,que su enseñanza se basaba en premios y castigos y se enfocaba en el aprendizaje de la lectura y la escritura. Se extendió de tal manera que fue considerada educación nacional.
Las aulas albergabaalrededor de cien y trecientos niños, los cuales se reunían en grupos de diez alumnos donde cada uno recibía instrucción por parte de un monitor previamente preparado y supervisado por el director, elcual nombraba la asistencia y enseñanza lecciones de aritmética y doctrina religiosa. Así para el año de 1845 se extendió a las escuela particulares, de entre las actividades más comunes destacaban lasórdenes, los premios y los castigos.
Un día común en una escuela Lancasteriana era de 6 o 7 horas de clase, con un descanso de dos horas al medio día para comer en casa. Al entrar a la escuela enla mañana, el niño se formaba en línea con sus compañeros de clase para la inspección de: cara, manos y uñas, su ropa debía estar limpia, sus zapatos o pies sin lodo.
Para escribir se usaban plumade ave que habían sido cortadas y preparadas por el director de la escuela. La tinta se hacía de huizache y el papel generalmente era de un tipo llamado de Holanda o a veces era de maguey. Losutensilios de enseñanza presentaban un gasto fuerte, ya que equivalían a una tercera parte del presupuesto mensual de 8 pesos destinados a los utensilios (arena, pizarrines y plumas).



Generalmenteel mayor número de niños asistía en las mañanas no en las tardes, el 80% de los alumnos tenían entre 6 y 10 años, aunque algunos solo tenían 4 años y otros 14 años.
Además de un monitor particularhabía monitores generales y de orden.
* Monitor general: tomaban la asistencia, averiguaba la razón de la ausencia de un alumno, cuidaban los útiles de la enseñanza.
* Monitor de orden:...