Las etapas de la vida

LA FAMILIA ES UN FACTOR CLAVE EN EL DESARROLLO DE LA PERSONA, SIGUE SIENDO EL CENTRO ESENCIAL DONDE SE CONSTRUYE LA PERSONALIDAD DE LOS SERES HUMANOS. EN LA FAMILIA SE EDIFICA LA IDENTIDAD DE BASE QUE NOS PERMITE ENFRENTAR LA VIDA Y SUS DEMANDAS. LA FAMILIA SIGUE SIENDO EL PRIMER CONTEXTO DE APRENDIZAJE PARA LOS SERES HUMANOS.

ERIKSON PROPUSO UNA TEORÍA SOBRE EL DESARROLLO PSICOSOCIAL DEL SERHUMANO, Y DESCRIBIÓ OCHO ETAPAS. EN CADA UNA DE ESTAS ETAPAS, LA PERSONA SE ENFRENTA A UNA TAREA PARTICULAR, ES DECRIR A UNA TAREA EVOLUTIVA ÚNICA QUE CONFRONTA A LA PERSONA CON UNA SITUACIÓN DE CRECIMIENTO.

ERIKSON HABLA DE LAS RELACIONES QUE SE ESTABLECEN ENTRE LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA, YA QUE NO SOLO LOS PADRES INFLUYEN EN EL DESARROLLO DE LOS HIJOS, SINO LOS HIJOS TAMBIÉN INFLUYEN ENEL DESARROLLO DE LOS PADRES.

1.- INFANCIA ( DE 1 A 18 MESES) CONFIANZA VS DESCONFIANZA

LA TAREA: CONSISTE EN DESARROLLAR LA CONFIANZA SIN ELIMINAR COMPLETAMENTE LA CAPACIDAD PARA DESCONFIAR.

RESOLUSIÓN ADECUADA ( CONFIANZA )

( el cuidado que le den al bebé y la confianza de que regresa la madre)

SI PAPÁ Y MAMÁ PROVEEN AL RECIÉN NACIDO UN LAZO DE AMOR, CONSISTENCIA Y CONTINUIDAD, ELNIÑO DESARROLLARÁ UN SENTIDO DE CONFIANZA HACIA EL MUNDO Y LA CERTEZA DE QUE SIEMPRE HABRÁ ALGUIEN DISPUESTO A ATENDER SUS NECESIDADES. EL LLANTO ES LA FORMA QUE EL BEBÉ TIENE DE COMUNICAR SUS NECESIDADES. CUANDO LLORA ES POR QUE NECESITA COMER, O PORQUE TIENE FRÍO, O PORQUE NECESITA UN CAMBIO DE PAÑAL, O PORQUE LE DUELA LA PANCITA. A TRAVÉS DE LAS RESPUESTAS PATERNAS, EL NIÑO APRENDE A CONFIAREN SU PROPIO CUERPO Y LAS NECESIDADES BIOLÓGICAS QUE VAN CON ÉL.

HACIA FINALES DE LA INFANCIA, EL NIÑO DESARROLLA LA HABILIDAD COGNOSCITIVA CONOCIDA COMO LA “PERMANENCIA DE OBJETOS” QUE ES LA HABILIDAD PARA ENTENDER QUE LOS OBJETOS, LOS EVENTOS Y LAS PERSONAS CONTINUAN EXISTIENDO AÚN CUANDO ESTOS NO SE VEAN, NO SE OIGAN, NO SE PALPEN. EL NIÑO SUPERA BIEN ESTA ETAPA CUANDO ADQUIERE LACAPACIDAD PARA PREDECIR QUE AÚN CUANDO LA MADRE DESAPARECE TEMPORALMENTE, VOLVERÁ A APARECER EN POCO TIEMPO. ESTA ES EL FUNDAMENTO PSICOLÓGICO DE LO QUE EN LA ADULTEZ LLAMAMOS ESPERANZA.
DE ACUERDO A ERIKSON, EL GRADO DE CONFIANZA QUE TENGA LA PERSONA EN EL MUNDO Y EN LA GENTE, DEPENDERÁ EN GRAN PARTE DE LA CALIDAD DEL CUIDADO QUE RECIBA EN ESTA ETAPA.
LOS BEBÉS NECESITAN AMOR PARA VIVIR, EL CONTACTOFÍSICO, FORMA UN LAZO DE CONFIANZA. LA VIEJA ANA ( LA HISTÓRIA COMIENZA CUANDO UN PEDIATRA EN NEW YORK HIZO UN ESTUDIO EN INSTITUCIONES INFANTILES EN 10 CIUDADES, Y ENCONTRÓ QUE EN TODAS, MENOS EN UNA, UNA GRAN CANTIDAD DE NIÑOS MENORES DE DOS AÑOS MORÍAN, A PESAR DE LA CALIDAD DEL CUIDADO MÉDICO QUE HABÍAN RECIBIDO. EN CAMBIO EN DUSSELDORF, CIUDAD ALEMANA, LA TASA DE MORTALIDAD DE LOS NIÑOSMENORES DE DOS AÑOS, ERA IGUAL A LA TASA DE MORTALIDAD DEL RESTO DE LA POBLACIÓN.. EL DOCTOR TALBOT ESTUDIÓ TODO LO QUE ESTABA RELACIONADO CON EL BUEN CUIDADO DEL NIÑO: LA ALIMENTACIÓN, LA HIGIENE, LA LABOR DE LAS ENFEREMERAS, PERO NO ENCONTRÓ DIFERENCIA CON LAS INSTITUCIONES INFANTILES DE ESTADOS UNIDOS. UN DÍA EL DOCTOR TALBOT VIÓ A UNA ANCIANA LLEVANDO A UN BEBÉ CARGADO SOBRE SU CADERA. LA MUJER NOPARECÍA ENFERMERA, Y EL DOCTOR PREGUNTÓ QUE QUIEN ERA ELLA. EL DIRECTOR DE LA INSTITUCION LE DIJO QUE QUE ERA LA VIEJA ANA.”CUANDO YA HEMOS HECHO TODO POR UNA CRIATURA, DESDE EL PUNTO DE VISTA MÉDICO, Y ÉSTA SIGUE SIN COMPONERSE, SE LA DAMOS A LA VIEJA ANA, QUIEN SIEMPRE TIENE ÉXITO. LA VIEJA ANA LO ÚNICO AQUE HACÍA ERA CARGAR A LOS BEBÉS CUANDO ÉSTOS LLORABAN, LOS ABRAZABA Y LES DABA AMORMATERNAL.

PARA LOS BEBÉS EL CONTACTO FÍSICO ES MUY IMPORTANTE PORQUE LA PIEL ES NUESTRO ORGANO MÁS GRANDE Y CON MAS NECESIDADES, Y ES TAMBIÉN EL PRIMERO EN DESARROLLARSE. SE HA VISTO QUE EL CONTACTO CORPORAL EN LAS PRIMERAS ETAPAS DE LA VIDA DE LOS BEBÉS AFECTA Y ESTIMULA DIRECTAMENTE EL DESARROLLO DEL CEREBRO. 4 ABRAZOS P/SOBREVIVIR, 8 PARA MANTENIMIENTO, 12 P/CRECER EMOCIONALMENTE. ( VIRGINIA...