las expectativas

Las expectativas y las percepciones humanas.
Laboratorio. No.2
INTRODUCCION:
Hablar de expectativas humanas es entrar en aquellas relaciones complejas que aparecen a partir de la interacción social y sobre todo con la forma de hacer que otros reconozcan o se den cuenta que es lo que pasa, nuestras carencias, sentimientos, fortalezas, debilidades y necesidades como lo es la comunicación.
A.La comunicación es el factor que determina las relaciones que el individuo tiene con los demá; afecta lo que sucede dentro de esas relaciones.
B. La comunicación afecta:
La manera en como sobrevivimos.
La forma en como desarrollamos la intimidad.
Nuestra productividad
Nuestra coherencia
La relación con dios.

C. Toda comunicación es aprendida:
Cada vez llega al mundo sin concepto de simismo, sin experiencia de interacción y sin experiencias para enfrentar al mundo.
Se prende estas cosas a través de la interacción con los que están a su cargo desde el nacimiento.

D. Alrededor de los 5 años se desarrollan ideas de:
Como nos percibimos a nosotros mismos.
Las expectativas que tenemos de los demás
Las expectactivas que los demás tiene de nosotros
Lo que es posible oimposible
E. A menos que una fuerza mayor cambie estas conclusiones, lo que se aprende hasta esta edad viene hacer la base sobre lo que construimos nuestras vidas.

F. Si la comunicación es aprendida, podemos cambiarla o modificarla si deseamos.

ELEMENTOS QUE TODOS APORTAMOS A LA COMUNICACIÓN:
A. Los cuerpos: Los movimientos, formas, figura y todo lo que esté a nuestro alcance.
B. Los valores:Lo que pensamos que es bueno.
C. Las expectativas: Lo que se espera del interlocutor.
D. Los sentidos y sus órganos: ojos, y vista, boca y paladar, nariz y olfato, oídos y audición.

E. La capacidad para hablar: palabras y signos.

F. El cerebro (mente): con todos sus procesos como el conocimiento recuerdos de experiencias pasadas, aprendizaje (lo leído y asimilado).

TOMANDO COMO BASELAS EXPECTATIVAS VEREMOS QUE:
Las personas frecuente prefieren alimentos que están clasificados con determinado nombre de marca. Aunque algunas de estas preferencias están basadas en diferencias de sabor entre distintos productos, quizás muchos son los resultados de expectativas subjetivas.
Es decir, muchos acaso prefieren determinada marca debido a que esperan que les guste más.
Lasexpectativas puede ser el factor decisivo que hace que una botella de vino de 28.60 dólares; tenga mejor sabor que una que cuesta 6.90 dólares.

El propósito de esta investigación es probar la hipótesis indirectamente de las expectativas que influyen en las percepciones gustativas de las personas.

METODOLOGIA.
Sujetos: Necesitara tres sujetos (hombres o mujeres) que colaboren y que participen en esteproyecto experimental.

Indicaciones al sujeto: Informe a cada sujeto que está estudiando las preferencias respeto al sabor. No les diga el verdadero propósito del estudio, hasta que haya reunido sus observaciones.

Estrategias para el experimentador: Necesita información previa sobre las preferencias en marcas de alimentos de cada sujeto.

Pida a cada sujeto que le informe sobre susmarca favorita (en términos de sabor) en refresco de cola (coca cola, Pepsi, salva cola) pizza (Hut, tele pizza, Nasch) y que le diga a cual de esta le daría una mayor calificación.

Probara a sus sujetos, uno a la vez, presentando las marcas de los productos mencionados.

El producto debe servirse a la misma temperatura y en el mismo tipo de recipiente.

Los sujetos no deben de ver losrecipientes originales de los productos por lo que se sugiere que se envuelvan con papel grueso, mantenerlos escondidos durante la práctica o vendar los ojos.

Tenga disponible un vaso de agua para que tome el sujeto entre pruebas, para quitar el sabor.
También dispongan presentar cada marca en el orden dado en la hoja de datos, y registrar los juicios del sujeto en una hoja de datos similar....