Las Finalidades Y La Funcion Social De La Educacion Basica En México

LAS FINALIDADES Y LA FUNCION SOCIAL DE LA EDUCACION BASICA EN MÉXICO

¿QUE DEBE ENSEÑAR LA EDUCACION BASICA?
Por Guiomar Namo de Mello
(1990 Brasil)

Sectores llamados progresistas tuercenla nariz a la transmisión del conocimiento. Defienden que la escuela debería formar la conciencia de clase de los trabajadores o la conciencia crítica de los dominados.
Una de las llaves de lalibertad es el conocimiento:
* Adquisición de nociones correctas sobre el origen, la producción y el cambio del mundo físico y la vida social.
* Dominio del lenguaje en su forma culta paraorganizar, expresar y comprender, el pensamiento y las emociones.
* Dominio de otras formas de comunicación y expresión humanas.
* Nociones correctas de tamaño cantidades y números para elrazonamiento abstracto, lógico, formal y matemático.
Conocer es, en ese sentido, dar un paso fundamental en dirección a la libertad de pensar, del libre ejercicio de la crítica, del abandono de nocionesmágicas o supersticiones sobre el mundo y las personas.
Si la educación escolar es eficaz en la transmisión del conocimiento, habrá prestado un gran servicio a las clases populares. No corresponde a laescuela formar militares o políticos, quien aprende correctamente a leer y escribir, entiende el mundo diario, adquiere nociones correctas sobre el mundo físico y social.
La escuela no es un mundoseparado de la sociedad. Además de ella actúan, los partidos, las iglesias, los sindicatos, los medios de comunicación las manifestaciones sociales y culturales. Es de la acción educativa conjunta detodos estos elementos que se forman las conciencias, los valores, los proyectos de vida, las opciones ideológicas.
El objetivo fundamental de la educación escolar es la de “dar acceso alconocimiento sistemático y universal”.

¿POR QUE EL CONOCIMIENTO ESCOLAR DEBE SER UNIVERSAL?

Hubo un movimiento llamado, regionalización del curriculum, que significa enseñar cultura regional al pobre,...