LAS FORMAS
¿Qué es la didáctica?
Ciencia que tiene por objeto la organización y orientación de situaciones de enseñanza. Es la encargada de articular la teoría con la práctica.Elementos de la Didáctica:
• El Alumno: es quien aprende.
• Los Objetivos: es toda acción didáctica.
• El Profesor: es el mediador del aprendizaje.
• Contenidos Programáticos: sele asigna a los objetivos una carrera o especialización.
• Métodos y Técnicas: son fundamentales para el aprendizaje de los escolares.
• Medio Geográfico, Cultural y Social: esindispensable para que la didáctica se lleve a cabo de forma ajustada.
Características de la Didáctica:
• Visión Artística: es la experiencia estética para profesor-alumno.
•Dimensión Tecnología: emplea el conocimiento científico.
Los modelos didácticos surgen como apoyo a dicha educación, estos están estructurados para apoyar, ayudar e intervenir en personasque los necesiten, ya que hay escolares con diferentes discapacidades y deben recibir ayuda dependiendo de su dificultad.
Evaluación
¿Qué es la didáctica?
Ciencia que tiene porobjeto la organización y orientación de situaciones de enseñanza. Es la encargada de articular la teoría con la práctica.
Elementos de la Didáctica:
• El Alumno: es quien aprende.• Los Objetivos: es toda acción didáctica.
• El Profesor: es el mediador del aprendizaje.
• Contenidos Programáticos: se le asigna a los objetivos una carrera o especialización.• Métodos y Técnicas: son fundamentales para el aprendizaje de los escolares.
• Medio Geográfico, Cultural y Social: es indispensable para que la didáctica se lleve a cabo de formaajustada.
Características de la Didáctica:
• Visión Artística: es la experiencia estética para profesor-alumno.
• Dimensión Tecnología: emplea el conocimiento científico.
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