Las frases generales de la investigacion

Las fases generales de la investigación
PLANEACION
Una vez que se ha concebido la idea de investigación y el científico, estudiante o experto ha profundizado en el tema en cuestión y elegido elenfoque cuantitativo, se encuentra en condiciones de plantear el problema de investigación.
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En realidad, plantear el problema no es sino afinar y estructurar más formalmente la idea deinvestigación. EI paso de la idea al planteamiento del problema en ocasiones puede ser inmediato, casi automático, o bien llevar una considerable cantidad de tiempo; ella depende de cuan familiarizado este elinvestigador con el tema a tratar, la complejidad misma de la idea, la existencia de estudios antecedentes, el empeño del investigador y sus habilidades personales. Seleccionar un tema o una idea nocoloca inmediatamente en la posición de considerar que información habrá de recolectar, con cuales métodos y como analizara los datos que obtenga. Antes necesita formular el problema específico entérminos concretos y explícitos, de manera que sea susceptible de investigarse con procedimientos científicos (Selltiz et 01., 1980).
Ahora bien, como seiiala Ackoff (1967), un problema correctamenteplanteado esta parcialmente resuelto; a mayor exactitud corresponden más posibilidades de obtener una solución satisfactoria. De cualquier manera el investigador debe ser capaz no solo de conceptuar elproblema, sino también de verbalizarlo en forma clara, precisa y accesible. En algunas ocasiones sabe lo que desea hacer, pero no como comunicarlo a los demás y es necesario que realice un mayoresfuerzo por traducir su pensamiento a términos comprensibles, pues en la actua1idad la mayoría de las investigaciones requieren la colaboración de muchas personas.

Qué elementos contiene elplanteamiento del problema de investigación

Los elementos para plantear un problema son tres y están relacionados entre sí; los objetivos que persigue la investigación, las preguntas de investigación, la...