Las Funciones Sociales De La Escuela

Las funciones sociales de la escuela

1. ¿En qué consiste la función selectiva de la educación?
Consiste en mantener sus funciones básicas en relación con el sistema socialglobal (reproducción) a la vez que favorece las condiciones para su renovación y llegado el caso, su transformación (resistencia, oposición y cambio) asegurando la permanencia histórica decualquier institución en contextos y épocas distintas con características y modelos diversos.

2. ¿Por qué la escuela es una institución social legitimadora?
Porque la escuelacomo institución social, dentro del sistema educativo formal desempeña ciertos papeles y funciones y estas responden a necesidades concretas de la sociedad en la que actúa, de ciertomodo conserva aquello que es de utilidad o de interés para ciertas personas.

3. ¿Cuál es la diferencia entre la función latente y la manifiesta de la educación?
Las funcionesmanifiestas son aquellas funciones conocidas e intencionadas por los participantes en un tipo específico de actividad social, resaltan las relativas a las meramente socializadoras, laseducativo-formativas y académicas, cuyo control requiere del carácter del experto, mientras que las funciones latentes son consecuencia de dicha actividad desconocida por losparticipantes, no interesa que se hagan visibles ya que se prestan al servicio de determinados sectores o grupos preeminentes de la sociedad, se pueden prestar a manipulaciones, están lejos de laciencia (subjetivo)

4. ¿En qué consiste la función latente hoy en día de la escuela?
Formación de líderes

5. ¿En qué consiste la función manifiesta hoy en día en laescuela?
Van desde despertar la conciencia cívica de los alumnos, futuros ciudadanos hasta adaptar los contenidos que se les enseñan en la escuela a las nuevas necesidades de la sociedad.