Las Gaviotas
Páginas: 3 (526 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2012
➢ La enseñanza preescolar.
En France, l’école maternelle est divisé en trois sections diferentes:
- La petite section: oú sont scolarisé les enfants de 3 á 4 ans.
- La moyennesection: pour les enfants de 4 á 5 ans.
- Et la grande sectíon: pour les enfants de 5 a 6 ans.
Mais dans certaines écoles, les dédoublements de clases produisent des cours mixtes depetits/moyens et moyens/grands.
Les differences et resemblances entre le système éducatif frnaçais et espagnol sont les suivantes:
• La première difference que nous pourrions mentionner est celle dela dénomination “d’école maternelle” qui été la même qu’en Espagne mais qui aujourd’hui s’appelle “ d’école infantile deusième cycle” depuis la nouvelle loi educative de 1990.
• Les contenus delangues etrangères, comme l’anglais, diffère de notre système educatif. En effet, l’Anglais n’est pas inclus dan le curriculum d’école maternelle et est en initiation en école primaire, depuis de peud’annés.
• Au niveau de la formation des professeurs, celle ci diffère dans la mesure où le cursus universitaire n’existe pas. Il s’agit de preparer un concour de professeur des écoles et desuivre la fórmation pendant deux ans.
• Les horaires des écoles.
Les points communs entre les deux systèmes educatifs sont:
- Dans les deux pays , la durée ainsi que l’obligatoriétésont les mêmes et respecte la même tranche d’âge.
- Les objectifs fondamentaux sont aussi les mêmes. Les deux premières années, on travaille surtout à partir d’une méthodologique ludique etqui favorise la socialization des enfants. La troisième année les objectifs sont surtout centrés sur le travail de la lecture, l’écriture et l’arithmetique, pour les préparer au CP (courpréparatoire).
L’école primaire en France se definit de la façon suivante:
CP, CE 1 CE 2, CM 1 y CM 2.
Actellement, les enfants de l’école primaire vont en clase le lundi, mardi, jeudi et vendredi. Les...
En France, l’école maternelle est divisé en trois sections diferentes:
- La petite section: oú sont scolarisé les enfants de 3 á 4 ans.
- La moyennesection: pour les enfants de 4 á 5 ans.
- Et la grande sectíon: pour les enfants de 5 a 6 ans.
Mais dans certaines écoles, les dédoublements de clases produisent des cours mixtes depetits/moyens et moyens/grands.
Les differences et resemblances entre le système éducatif frnaçais et espagnol sont les suivantes:
• La première difference que nous pourrions mentionner est celle dela dénomination “d’école maternelle” qui été la même qu’en Espagne mais qui aujourd’hui s’appelle “ d’école infantile deusième cycle” depuis la nouvelle loi educative de 1990.
• Les contenus delangues etrangères, comme l’anglais, diffère de notre système educatif. En effet, l’Anglais n’est pas inclus dan le curriculum d’école maternelle et est en initiation en école primaire, depuis de peud’annés.
• Au niveau de la formation des professeurs, celle ci diffère dans la mesure où le cursus universitaire n’existe pas. Il s’agit de preparer un concour de professeur des écoles et desuivre la fórmation pendant deux ans.
• Les horaires des écoles.
Les points communs entre les deux systèmes educatifs sont:
- Dans les deux pays , la durée ainsi que l’obligatoriétésont les mêmes et respecte la même tranche d’âge.
- Les objectifs fondamentaux sont aussi les mêmes. Les deux premières années, on travaille surtout à partir d’une méthodologique ludique etqui favorise la socialization des enfants. La troisième année les objectifs sont surtout centrés sur le travail de la lecture, l’écriture et l’arithmetique, pour les préparer au CP (courpréparatoire).
L’école primaire en France se definit de la façon suivante:
CP, CE 1 CE 2, CM 1 y CM 2.
Actellement, les enfants de l’école primaire vont en clase le lundi, mardi, jeudi et vendredi. Les...
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