LAS GENERACIONES DE LOS DERECHOS HUMANOS

¿Qué es crecimiento?
El crecimiento económico se mide a través del aumento o disminución del
producto interno bruto (PIB). Si éste crece más que el de la población, es cuando
el nivel de vida es alto. Si el crecimiento de la población es más grande que el PIB,
entonces el nivel de vida de la gente está disminuido.
El crecimiento se mide descontando la tasa de inflación a la tasa de aumentodel
PIB,
ejemplo: PIB 10% - tasa de inflación 8% = 2% de crecimiento.
Por lo tanto el crecimiento económico se ajusta por la tasa de la inflación.

Diferencia entre crecimiento y desarrollo
El desarrollo económico es primordialmente los grandes cambios de la economía,
mientras el desarrollo trata sobre cambios en la inversión, ingresos, ahorro y
estatus económico, mientras que crecimientose refiere al aumento de la
producción real. A menudo se basan en el PIB. El desarrollo implica la utilización y
el cultivo de recursos sin desarrollar en zonas subdesarrolladas, el crecimiento se
centra en la optimización de los recursos ya dentro de los países desarrollados.

Las Generaciones de los derechos humanos

Primera Generación

Son los que tratan los derechos civiles ypolíticos, tratan específicamente de la
libertad y la cooperación en la vida política.
Los derechos de primera generación, son expuestos por primera vez en la Carta
de Derechos de los Estados Unidos, y en Francia en la Declaración de los
Derechos del Hombre y del Ciudadano en el siglo XIX, y se consagraron por
primera vez a nivel Mundial por la Declaración de los Derechos Humanos de 1948,
se les dioun lugar primordial en el derecho internacional en los artículos 3 al 21 de
la Declaración Universal y en el Pacto Internacional de Derechos Civiles y
Políticos.

1. Toda persona tiene los derechos y libertades sin distinción de raza, sexo,
idioma, posición social o económica.
2. Todo individuo tiene derecho a la vida, a la libertad y a la seguridad jurídica.
3. Nadie será sometido atorturas ni a penas o tratos crueles, inhumanos o
degradantes, ni se le podrá ocasionar daño físico, psíquico o moral.
4. Nadie puede ser molestado arbitrariamente en su vida privada, familiar,
domicilio o correspondencia, ni sufrir ataques a su honra o reputación.
5. Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia.
6. Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.
7. Encaso de persecución política, toda persona tiene derecho a buscar asilo
y a disfrutar de él en cualquier país.
8. Los hombres y las mujeres tienen derecho a casarse y a decidir el número de
hijos que desean.
9. Todo individuo tiene derecho a la libertad de pensamiento y de religión
10. Todo individuo tiene derecho a la libertad de opinión y expresión de ideas
11. Toda persona tiene derecho ala libertad de reunión y de asociación pacífica

Segunda generación

Son los derechos económicos, sociales y culturales, en nuestra Constitución se
mencionan en los artículos 3°, 27 y 123. Estos derechos dicen que el Estado tiene
que insertar programas sociales para el bienestar del pueblo.
En este rubro a groso modo podemos citar:
1. Toda persona tiene derecho a la seguridad social yobtener la satisfacción
en lo económico, social y cultural
2. Todos los seres humanos tienen derecho a un trabajo digno, equitativo y
satisfactorio.
3. Toda persona tiene derecho a formar sindicatos para la defensa de sus
intereses.
4. Todo ser humano tiene derecho a un nivel de vida adecuado que le asegure
la salud, la alimentación, el vestido, la vivienda, la asistencia médica y
serviciossociales.
5. Todos tienen derecho a la salud física y mental.
6. En la maternidad y la infancia, toda persona tiene derecho a cuidados y
asistencia especial.
7. Toda persona tiene derecho a la educación en sus diversas modalidades: la
educación preescolar, la primaria, la secundaria y media superior será
obligatoria y gratuita.

Tercera generación

Son los Derechos de los Pueblos y...