Las Habilidades Linguisticas

Páginas: 13 (3050 palabras) Publicado: 25 de noviembre de 2012
HABILIDADES LINGÜISTICAS ORALES.

Para empezar los seres humanos están en permanente comunicación, sin ella no sería posible difundir sus conocimientos creados y acumulados a través del correr de los años, y no podrían progresar social, cultural, política y económicamente. La comunicación es un proceso de intercambio de conocimientos, de información, de opiniones o puntos de vista entre losindividuos. La comunicación humana es esencial para el desarrollo de la vida en sociedad de los individuos que se lleva a cabo a través de lenguajes. Por lenguaje se entiende la capacidad que tienen los seres humanos para crear diversos tipos de comunicación; existen varias formas de lenguajes como la mímica, la pintura, la danza, la música, pero el más importante para los seres humanos es, sin duda,la lengua. La lengua puede entenderse como un sistema complejo de signos orales y su equivalencia gráfica, empleado por una comunidad lingüística para comunicarse, regidos por un conjunto de normas que permiten combinarlos de manera ordenada y correcta. Los sistemas de signos y reglas le permiten al ser humano entender y producir un sin número de frases, oraciones y mensajes.
Por tal motivo, ellenguaje permite a las personas comunicar información, significados, intenciones, pensamientos y peticiones, así como organizar sus pensamientos y expresar sus emociones. La mayor parte de lo que cada uno sabe ha sido transmitido mediante palabras y la cultura, los conocimientos, sabidurías morales y creencias acumulados por una sociedad, se pasa de generación en generación primordialmentemediante la palabra hablada o escrita. Gracias al lenguaje, todo el mundo puede saber mucho más de lo que podría aprender por experiencia directa. El lenguaje interviene también, en general, en los procesos cognoscitivos; en el pensamiento, la memoria, el razonamiento, la solución de problemas y la planeación. Y cada persona puede crear, teóricamente al menos, un número infinito de oraciones que nuncaantes se haya pronunciado; cada una de ellas coherente, propia, gramaticalmente correcta e inteligible por otros.
Dado lo anterior, la función elemental de la lengua estriba en que con ella el ser humano adquiere a la vez un sistema de productos sociales y culturales y un instrumento de conocimiento de la realidad y de sí mismo, pues no habrá ser humano completo que se conozca y se dé aconocer hacia los demás, sin un nivel avanzado de posesión de su lengua. El ser humano se conoce a sí mismo expresando lo que lleva dentro mediante el uso de la lengua, y le sirve como medio para apropiarse de los nuevos conocimientos; también organiza la experiencia y la conducta e influye y modifica la experiencia y la conducta de los demás. En resumidas palabras, el lenguaje es un mecanismo delpensamiento y del desarrollo cognitivo.

Por ello, al aprender a hablar una lengua no sólo se aprende a utilizar la gramática de esa lengua sino también el modo más adecuado de usarla según las características de la situación de comunicación y de los interlocutores, según los fines que cada uno persiga en el intercambio comunicativo, según el tono (formal o informal) de la interacción, según elcanal utilizado (oral, escrito, formas no verbales con los gestos …), según el género discursivo (conversación espontánea, entrevista, exposición, narración, descripción, argumentación…) y según las normas que rigen el tipo de situación comunicativa de la que se trate. Dicho de otra manera: al aprender a usar una lengua no sólo se aprende a construir frases gramaticalmente correctas sino también asaber qué decir a quién, cuándo y cómo decirlo y qué y cuándo callar.

Habría que decir también, que la lengua es, quizá, el único medio por el cual se lleva a cabo el proceso de socialización entre los seres humanos, a través de ella el hablante construye significados para intercambiarlos dialogando con los demás en el marco de los significados sociales y culturales. Se ha visto cuando una...
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