las habilidades

Estas habilidades pueden estar relacionadas con diferentes disciplinas del aprendizaje o de la vida cotidiana, por ejemplo la habilidad numérica supone la rapidez para resolver operacionesmatemáticas o para reconocer ejercicios matemáticos. Por otra parte,
la comprensión e interpretación verbal, se relaciona con la aptitud de precisamente comprender e interpretar lo que se lee o escucha,relacionando las palabras, atribuyéndoles significado y pudiendo responder (si es el caso) de manera coherente.
El razonamiento inductivo/deductivo también es una habilidad intelectual, en cuanto podemosestablecer secuencias lógicas de acciones que derivarán en una consecuencia o resultado final. A su reversa, la deducción se emplea para concretizar o analizar el impacto real de argumentos oabstracciones teóricas. Por último, una habilidad intelectual indispensable del ser humano es la memoria, por la cual podemos realizar el registro y almacenamiento de datos e informaciones.
Todas estaspodríamos decir que son capacidades innatas al ser humano, y mientras de manera más frecuente e intensiva se apliquen, mejor podrán desarrollarse y no perderse con el paso de los años.
Que es la memoria:la memoria (vocablo que deriva del latín memoria) es una facultad que le permite al ser humano retener y recordar hechos pasados. La palabra también permite denominar al recuerdo que se hace o al avisoque se da de algo que ya ha ocurrido, y a la exposición de hechos, datos o motivos que se refieren a una cuestión determinada.
Una memoria puede ser una obra que alguien desarrolla sobre un papelpara narrar vivencias personales o distintos detalles de su vida privada. Incluso se utiliza el concepto como un saludo o recado cortés a un ausente, ya sea por escrito o por medio de otra persona.Memoria sensorialEs la capacidad de registrar información a través de los sentidos.
Memoria a corto plazoTambién conocida como memoria operativa, se desarrolla cuando la información queda registrada...