Las hojas

TRABAJO FINAL: PLANIFICACIÓN DE CLASE

OBJETIVOS
1.- Adquirir capacidad para seleccionar bibliografía adecuada y organizar información.
2.- Planificar una clase incluyendo objetivos, contenidosteóricos y actividades.
3.- Lograr un primer acercamiento a temáticas relacionadas con la futura práctica profesional.

GUÍA PARA PLANIFICACIÓN DE CLASE
La planificación de clases, es unaoportunidad para reflexionar sobre la propia práctica
docente, permite reconocer lo que ha funcionado bien y proponerse mejorar lo malo. Una planificación
se define como "la organización de los diferenteselementos que configuran el proceso de enseñanza y
aprendizaje basada en la coherencia metodológica, orientada a guiar directamente la práctica educativa
durante un período de tiempo limitado” (Romány Diez, 1998).
Quien planifica debe responder al menos cuatro preguntas básicas: ¿qué aprendizaje se quiere
que los alumnos logren? (objetivos), ¿mediante qué situaciones de aprendizaje se lograrándichos
aprendizajes? (actividades), ¿qué recursos se utilizará para ello? (recursos didácticos) y ¿cómo
evaluará si efectivamente los alumnos han aprendido dichos objetivos? (evaluación).Estructura de la planificación

1.- Encabezado
En esta sección se debe especificar claramente el tema sobre el que tratará la clase, se deben
detallar los destinatarios de la clase o sea a qué alumnos einstitución está dirigida (año, tipo de
escuela, etc.), la duración y la modalidad (clase teórica, teórico práctica, taller, etc.).

2.- Objetivos
Los objetivos de aprendizaje representan laexpresión de lo que se pretende alcanzar, indican
acción, lo que el alumno debe o tiene que hacer y otorgan dirección a las actividades. Sirven como
referencia para organizar la clase, seleccionar mediosauxiliares, planear métodos de enseñanza,
programar las actividades y también para elaborar exámenes de verificación del rendimiento logrado.
Un objetivo educativo debe incluir cuatro elementos:...