Las Humanidades
ámbito educativo y an sido mal llamadas costuras o retazos, esto se debe a que
se considera que el conocimiento maspractico proviene de las ciencias
naturales o ciencias exactas, ya que nos aportan mejores soluciones a
problemas complejos de nuestra cotidianidad.
En verdad, resulta difícil encontrar unautilización notable de las humanidades en
el ejercicio de nuestras labores, pues estos estudios están dirigidos mas bien a
enriquecer al hombre en su conocimiento social, ético y cultural, quede alguna
manera le ayuda al entendimiento de su mundo y al comportamiento que debe
seguir.
Planteo que se debería tomar mas en serio la enseñanza de este saber y aclarar
ampliamente lafunción que cumple en nuestro proceso educativo, es por eso
que traigo este fragmento: "Que sea doble tu estudio: dirigido, en primer lugar, a
conseguir en las letras no el conocimiento comúny vulgar, sino un saber
diligente e intimo en el cual quiero que te muestres excelente; en segundo lugar,
a obtener la ciencia de aquellas cosas que se refieren a la vida y alascostumbres; estudios estos que se llaman de humanidad porque perfeccionan y
adornan al hombre. Que en esos estudios tu saber sea variado y múltiple, y
sacado de todas partes, de modo que no dejes delado nada que pueda parecer
contribuir a la formación, a la dignidad, a la alabanza de la vida." LEONARDO
BRUNI, EPIST., Lffi.VI, ED. MEHUS, VOL. II, FLORENCIA, 1741, PP. 50.
Para mi es clarolo expuesto anteriormente y comparto lo que dice el autor, ya
que el estudio de las Humanidades pretende el conocimiento relacionado con la
cultura humana, las costumbres y la vida, en buscade perfeccionar y adornar al
hombre. Por otro lado la forma de adquirir estos saberes que sea por medio de
estudios múltiples y variados y como dice textualmente, sacado de todas partes....
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