las ideas


1-. Relaciones estado-sociedad de acuerdo al modelo de estado
La sociedad representa una cantidad de relaciones entre los individuos integrantes, dichas relaciones tienen finalidades que pueden mostrar en una gran variedad de situaciones. El Estado es la estructura que hace la misma sociedad para poder mantener un control y orden sobre dichas relaciones.
El Estado, integradomediante diferentes órganos de control, además de ser un árbitro en la sociedad también es corrector en las situaciones anormales que vulneren la pacífica convivencia entre los individuos; así el Estado es el único facultado para emitir y hacer cumplir las normas jurídicas que son aceptadas por la sociedad, por considerarlas necesarias y propias. A la larga podría decirse que la relación existente esque el Estado es la creación de la sociedad surgido de la necesidad de la convivencia bajo normas reguladas y controladas por un ente administrador de justicia.
Es el poder del pueblo, en las más diversas formas de participación para la toma de decisiones en todos sus ámbitos política, económica, social, ambiental, organizativa, internacional y otros para el ejercicio pleno de su soberanía.2-.Relaciones Estado-Sociedad en el Estado Liberal.
El Estado Liberal es aquel donde éste provee las circunstancias para que los individuos por sus propios medios puedan adquirir los bienes y servicios que requieran estos.
En Venezuela el régimen democrático instaurado desde 1958, bajo la egida de la Sociedad liberal Burguesa, lográndose con el apoyo de los sectores que en el momentoconformado las escenas políticas y económicas del país.
El establecimiento del régimen se basaba en un modelo que concebía la participación social solo a nivel político, y específicamente en la dimensión electoral, lo que contribuye la democracia el carácter de representatividad; en las últimas tres décadas se han producido cambios sustanciales en la sociedad en general, uno de esos cambiosalude a lo que se denominó la tierra del Estado benefactor. Si bien en América Latina y específicamente en Venezuela, este modelo surgió en Europa, no llego a consolidarse es necesario mencionarlo porque en el discurso político tuvo presente durante un largo tiempo.

3-. Antecedentes

Los principios de liberalismos tienen antecedentes conceptualizados en el siglo 19 en Alemania,separación de poderes, supremacía de la ley y la garantía de los derechos. La Revolución es un acto educativo importante que pueda darse en una sociedad, se trata de una sustitución cultural drástica, de un cambio profundo en la visión del mundo. De allí que el deber de los revolucionarios es ante todo un deber educativo.
Desde la perspectiva crítica emancipadora se entiende por nueva hegemonía como losprocesos de “dominio y dirección” conducidos por el pueblo, identificado con un proceso revolucionario, con un líder y con un proyecto de cambio estructural de la sociedad, con el fin de intentar siempre, de manera consciente, preservar, mantenerse y consolidarse en el poder, sobre los sectores que fueron desplazados y luchan por volver.
Es importante resaltar además la actuación del Estadomediante la utilización de los mecanismos jurídicos contemplados en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV) y las Leyes, siendo un aporte para la comprensión de la teoría política en el marco de la revolución bolivariana, que exige cada vez más su profundización a través de la toma de conciencia para avanzar en la construcción, día a día, del nuevo estado, de la nuevahegemonía.
Por otra parte, es necesario reconocer los logros alcanzados en la construcción de la hegemonía intelectual, trabajando en un “nuevo modo de producción del conocimiento”, donde el pueblo revolucionario está participando activamente en una labor educativa integral permanente en el área socio-política y productiva. Igualmente se ha planteado la capacitación de sectores intelectuales....