¿Qué es la lectura? La lectura es un procedimiento complejo a través del cual se accede al sentido que el autor le ha asignado al texto. Este constituye una unidad de sentido y brinda a los lectoresun conjunto de pistas morfológicas, sintácticas, semánticas, estilísticas, textuales y pragmáticas que permiten interpretarlo. M. Peronard y L. Gómez Macker afirman que se puede hablar de un textoexterno, resultado de la elaboración del autor y un texto interno, construido por el lector. La comprensión entonces, es el resultado de un complejo proceso de colaboración entre el autor y el lector. 1José León al respecto indica: “Ambos, escritor y lector, deben participar de un espacio común de conocimiento. No debemos olvidar que los discursos se comprenden e interpretan porque se accede unconjunto de conocimientos universales y compartidos sobre el mundo, sobre las acciones humanas, que está altamente organizado y almacenado en la memoria. [...]”2 Las realización de inferencias en lalectura La comprensión de un texto tiene que ver con la realización de inferencias. Bruner (1957) 3 define a la mente humana como una “máquina de inferencias” pues posee la capacidad de relacionar elconocimiento adquirido con el nuevo, y utilizar al primero para interpretar al segundo. León afirma : “[...]hoy se asume que cualquier proceso de comprensión del discurso conlleva un fuerte componenteinferencial presente, tanto en el dominio local del procesamiento de oraciones, como en el más global o situacional en el que se sitúa el discurso [...]”. 4 María Cristina Martínez establece que hay unaestrecha relación entre la realización de inferencias, la comprensión y el aprendizaje a partir de los textos y entre la realización de inferencias y la complejidad en los usos del lenguaje. Dichaautora define de este modo las inferencias:
Considero la inferencia como el resultado de un proceso de búsqueda continua por parte del oyente o lector de las relaciones de significado propuestas en los...
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