las instituciones

Las instituciones son organizaciones creadas por el hombre para la realización de un fin especifico mediante la conformación de una división del trabajo articulada y coordinadas. Son estructurassociales instituidas por la ley y la costumbre, las cuales regulan nuestras relaciones.
Las instituciones escolares están constituidas por: un espacio material con instalaciones y equipamientos, unconjunto de personas, un proyecto, una tarea global que vehiculiza el logro de fines y sufre algún forma de división del trabajo, un sistema de organización que regula las relaciones entre los integranteshumanos y los componentes materiales y todo esto funcionando en un espacio geográfico en un tiempo en particular. (Lidia Fernández, “Instituciones Educativas”, Paidós 1994).

Cada institución seconstruye a partir de lo que puede llamarse un primer contrato o contrato fundacional. En este contrato se especifica el mandato del que cada institución es portadora. La escuela es portadora de unmandato social y su responsabilidad es movilizar recursos para poder cumplirlo. El Estado es el encargado de verificar el cumplimiento de dicho mandato.
El contenido de dicho contrato que se da entrela sociedad y la escuela requiere una institución que transmita valores y creencias, saberes necesarios para el mundo del trabajo y que creara condiciones para la producción de otros saberes, para eldesarrollo y progreso social.
Para ello, el eje de toda organización institucional es el curriculum.

El modelo de estudio de una institución se basa en la designación de tres niveles: loinstituyente, lo instituido y la institucionalización.
Lo instituyente es aquello que cuestiona lo establecido, interpela y propone algo nuevo, opuesto y transformador intentando modificar el ordenestablecido, representa el “debe ser”.
Lo instituido es aquello que se fijo, lo que esta establecido; lo que conserva la organización imperante.
La institucionalización es el paso de lo instituyente a los...