Las inteligencias múltiples

Las “inteligencias múltiples”

La teoría de las inteligencias múltiples proporciona un marco en el que los maestros y alumnos pueden reconocer algunas de sus capacidades partiendo de ubicar suspuntos fuertes y sus estilos preferidos de aprendizaje.
En la siguiente tabla se muestran las siete inteligencias y sus características.

Tipos de inteligencia Les encanta Actividades de enseñanzaMateriales de enseñanza Rendimientos en adultos valorados socialmente
Lingüística Pensar con palabras
Leer, escribir, contar historias Debates, escribir diarios, lectura oral Libros, grabadoras,ordenadores Poetas ,escritores
Lógico- matemática Utilizar el razonamiento, experimentar, calcular, resolver problemas lógicos Resolución de problemas, cálculos mentales, juegos con números Calculadoras,materiales, juegos Matemáticos, científicos.....
Musical Cantar, silbar, llevar el ritmo con los pies, expresarse con ritmos y melodías Cantar, tocar instrumentos, escuchar música, asistir aconciertos Cintas de música, instrumentos musicales Músicos y compositores
Viso-espacial Pensar con imágenes, dibujar, diseñar, visualizar Actividades artísticas, mapas mentales, visualizaciones, metáforasVideos, gráficos, mapas, juegos de construcciones Pintores, Marineros, ingenieros
Corporal Bailar, correr, saltar, gesticular, tocar Manuales, teatro, danza, deportes, relajación Arcilla, materialestáctiles, deportes Cirujanos, bailarines, artesanos.
A continuación, te invito a identificar tus niveles de inteligencia .
En este test, el puntaje que le puedes asignar a cada afirmación va de 1 a 5.Será 1 si la afirmación no sucede muchísimo en ti.
Será 5 si esto es muy frecuente.
Los niveles intermedios que va del 2, 3 y 4 puedes asignarlo según el peso que desees asignarle.Inteligencia linguística
( )Para su edad, escribe mejor que el promedio
( )Cuenta bromas y chistes o inventa cuentos increíbles
( )Tiene buena memoria para los nombres, lugares, fechas y...