las lenguas de las mariposas

La lengua de las mariposas.

1.- Encuadra la película en su momento histórico.
2.- Relaciona la película con los apuntes haciendo hincapié en el estilo educativo de la escuela tradicional y lasaportaciones que se ven de la escuela nueva.
3.- Busca información sobre la enseñanza durante el Franquismo. ¿A que tipo de escuela pertenece? ¿Por qué? ¿Qué supone frente a los avances de lasegunda republica?
4.- ¿Qué te llama la atención de esta conversación? Comentalo.
A mí me gusta ese maestro. Secuencia fílmica de la película: La lengua de las mariposas

Interior – noche
En casa, lamadre está preparando la cena mientras Montxo está haciendo los deberes en la mesa de la cocina. Llega el hermano mayor...
El hermano mayor: ¡Hola!
La madre: Hola, hijo.
Montxo: ¡Don Gregorio nopega!
El hermano: ¿De verdad?
Montxo: De verdad. Y le ha devuelto unos capones a un señor que manda mucho porque es muy rico.
La madre: (pelando patatas) ¿Y tú cómo lo sabes?
Montxo: Lo ha dicho suhijo, uno que le dicen José María, dice que su padre manda más que el alcalde.
La madre: ¿Y qué capones son ésos?
Montxo: Unos que quería darle al maestro para que su hijo aprenda las cuentas. Peroel hijo no quiere estudiar. Dice que, de mayor, va a ser señorito en La Coruña.
(El hermano mayor está desgranando dificultosamente las primeras notas del pasodoble «Francisco alegre»)
Montxo:(Dirigiéndose a su hermano) ¿A que no sabes de dónde vienen las patatas?
El hermano: ¡Del huerto! ¿De dónde van a venir?
Montxo: Vienen de América.
La madre: ¡No digas tonterías!
Montxo: ¡Que sí! Quenos lo ha explicado don Gregorio: o sea que antes de que Colón fuera a América en España no había patatas.
 
La madre: ¿Y qué comía la gente?
Montxo: Castañas... Y tampoco había maíz.
La madre: Seve que ese maestro es muy bueno.
Montxo: A mí me gusta.
La madre: ¿Habéis rezado?
Montxo: ¿Dónde?
La madre: ¡En la escuela!
Montxo: Eh sí, una cosa de Caín y Abel.
La madre: (dirigiéndose al...