las leyes de kepler




Universidad Autónoma de Nuevo León
Preparatoria #16



Nombre: Silvia Analaura Aldape Lozano.

Grupo #225

Matricula: 1623103


Materia:
Tic tecnología de la información y de la comunicación #2


Profesor: . Verónica Garcés Rodríguez










Actividad de aprendizaje
Actividad 1
INTRODUCCION A LA PROGRAMACION – PROCESO DE PROGRAMACION
Descripción: Contestalas siguientes preguntas basándote en tus propias definiciones o utilizando cualquier fuente de información.
a) Define los siguientes concepto;


1.- Programación: es la metodología o proceso para construir un programa
2.- Lenguaje de programación: es el conjunto de símbolos, vocablos y reglas (sintaxis) controlan el comportamiento físico y lógico de una computadora
3.- Programa:Es unconjunto de instrucciones, comandos ordenes o procedimientos escritos en un lenguaje de programación para que una computadora pueda realizar una tarea determinada de manera correcta y rápida.

b) Contesta correctamente lo que te piden:

1.- Tipos de datos que se emplean en un programa:
R: Constantes, variables, numéricas, alfanuméricas, numéricas
2.- Tipos de operadores que se emplean enun programa:
R: Aritméticos de comparación y lógicos
3.- Definición de algoritmo:
R: Los procedimientos para resolver un problema pueden ser en forma lineal, en una y toma de decisiones o bien en forma repetitiva.
4.- Definición de Diagrama de Flujo: Es la representación gráfica del algoritmo o proceso.
5.- Tipos de Algoritmos o Diagrama de Flujo: Formato Vertical, Formato Horizontal, FormatoPanorámico; Algoritmos Estáticos, Adaptativos, Proba listicos.



Universidad Autónoma de Nuevo León
PREPARATORIA 16






NOMBRE: Paola Velázquez Martínez.


PROFE. Jaime Galindo


MATRICULA. 1621936Gpo.#214


Act. 2 de libro de texto










Actividad 2 Proceso de Programación
Descripción: Alexis Gallegos contempla comprar y poner pasto a unterreno que tiene forma de un triángulo equilátero, en donde uno de sus lados se puede medir en múltiplos de 10 metros. Cuantos metros de pasto tiene que comprar?
Contesta correctamente lo que te piden:
Definición del problema:
Análisis del Problema:
Entrada
Proceso
Salida o Resultado
b= 10
h=?
A= bh
2
A= ?

Diseño:
Algoritmo
Diagrama De Flujo
1.- Inicio
2.- Datos de entrada3.- Proceso (operación)
4.- Resultado (Imprimir ‘’A’’)
5.- Fin
Inicio


B=10
H=8.66






43.3


fin
Realiza la prueba de escritorio sobre el diagrama de flujo (opcional)

4.- Tipos de Algoritmo o Diagrama de Flujo: Formato Vertical, Formato Horizontal, Formato Panorámico;Algoritmos Estáticos, Adaptativos, Proba listicos.








Universidad Autónoma de Nuevo LeónPREPARATORIA 16





NOMBRE: Paola Velázquez Martínez


PROF. Jaime Galindo



MATRICULA.1621936


Gpo.#214

Act. 3 de libro de texto






Actividad 3 Proceso de Programación
Descripción: Durante el curso de Matemáticas el estudiante Raúl Efraín Gallegos presento tresexámenes parciales, si el promedio general debe ser igual o mayor a 70. ¿Cómo se determina si el estudiante aprobó o reprobó Matemáticas.
Contesta correctamente lo que se te pide:
Definición del problema:Consiste en el proceso que a partir de la descripción de un problema, expresado habitualmente en lenguaje natural y en términos propios.
Análisis del Problema:Cuando un usuario plantea a unprogramador un problema que resolver mediante su ordenador, por lo general ese usuario tendrá conocimientos más o menos amplios sobre el dominio del problema, pero no es habitual que tenga conocimientos de informática.


Entrada
Proceso
Salida o Resultado
Datos de entrada
Datos de proceso
Datos de salida o resultado

Raúl Efraín gallegos presento 3 exámenes parciales

Promedio pase 70 o mas...