Las Leyes

LAS LEYES

Platón trazó en La República el ideal del Estado; demostrar cómo esste ideal puede realizarse en la práctica es el objeto de las Leyes. Para ello se ve obligado a suavizar el rigor de las ideas de fondo de la República, en tanto la realidad es siempre más exigente que la teoría.

Podemos dividir en tres partes los doce libros de que se compone:

1. Primera parte: Los cuatroprimeros son una especie de introducción general, en que Platón se propone dar a conocer el espíritu de su legislación

2. Segunda parte: Los cuatro segundos sirven para dibujar las instituciones y leyes del Estado

3. Tercera parte: Los cuatro terceros contienen la sanción penal de las leyes, es decir, el conjunto de castigos y recompensas de que dispone un Estado.

PRIMERA PARTE

Libro IPlatón declara que las mejores leyes no son las que tienen por objeto desenvolver en el Estado una sola parte de la virtud, como el valor, sino las que son propias para despertar en el alma de los ciudadanos todas las virtudes a la vez, o mejor dicho, la virtud.

Existen dos especies de bienes de menor a mayor relevancia:

a) Los humanos: A la cabeza de estos se encuentran la salud, luego labelleza, el vigor, y la riqueza no demasiado opulenta.

b) Los divinos: En primer lugar encontramos la prudencia, despues la templanza, que unida a estas dos virtudes y a la fortaleza produce la justicia.

Aquí encontramos tres de los principios generales de la politica y de la moral de la República, a saber: la omnipresencia del Estado, tenor a la cual la libertad individual se vesupeditada al desarrollo del interés público; la obligación del gobierno de implementar la virtud en los ciudadanos; y la prudencia, primera virtud y cualidad que debe implantar el Estado en sus habitantes.

Libro II

En este libro nos enfrentamos a extensas consideraciones sobre la educación, desde cuál es la dirección en la que debemos orientar las inclinaciones morales de nuestros hijos, hasta susprimeros desarrollos físicos. El catalizador de estas dos importantes actividades serán la gimnasia y la música.

a) La música: Es en la expresión de lo que es bello y bueno en donde debe centrarse la música. En tanto es el arte, y dentro de este, la música lo primero que influye en la balanza moral de los niños, sus contenidos deben de ser cuidadosamente escogidos con carácter de inmutabilidadpor una asamblea de ancianos que decidan qué es lo conveniente. Deberá componerse la música con objeto de desenvolver en todo ciudadano el sentimiento de lo bello, con la finalidad de que se haga familiar en ellos la idea de que el hombre justo vive dichoso.

Libro III

Este libro nos ofrece un estudio acerca de las que Platón considera mejores condiciones de gobierno posibles. Comienzaenunciando un discurso acerca de el auge y caida de la confederación Dórica, para finalmente llegar a la conclusión de que jamás se debe establecer una autoridad demasiado poderosa que no esté equilibrada por otras instituciones. De este modo se erigirá en detractor de regímenes como la monarquía o la democracia, los cuales juzga polarizados en demasía, sin el punto de equilibrio necesario para supervivencia ni los elementos esenciales para la misma: conocordia, cultura y libertad.

Libro IV

En este subapartado perfila el filósofo las condiciones ideales para el desarrollo de la ciudad, tales como:

a) Ubicación: La ciudad debe estar alejada del mar para evitar la corrupción propia de los lugares de comercio y mezcolanza cultural.

b) Población: A la que prefiere de un mismo origencultural, lengua y religión, porque de esta manera habría menos motivos para la sedición o el enfrentamiento.

c) Educación: El Estado, más que imponer, debe explicar la aplicación de sus leyes y buscar un ámbito consensuado de ejecución de las mismas.

SEGUNDA PARTE

Libro V

Concluyen en este apartado los prolegómenos y generalidades de la obra para abordar de lleno la constitución y...