las libelulas



JUSTIFICACION:
Este proyecto es para el conocimiento del crecimiento de las libélulas desde su nacimiento hasta su desarrollo final, cada proceso por el que pasa este animal tan maravilloso.


OBJETIVOS
Generales:
Determinar el conocimiento del crecimiento de las libélulas en todo su desarrollo.
Especificos:
Conocer cada etapa del crecimiento de las libélulas


PROBLEMATICA:
¿Porcuantos procesos de crecimiento pasa la libélula?












Marco teorico
La vida de un odonato se divide en tres grandes períodos fundamentales cuyo conjunto constituye una generación: huevo, larva y adulto. Una vez realizada la puesta, el huevo debe sufrir un período de maduración antes de eclosionar, durante el cual el embrión se desarrolla. Esta maduración embrionaria serealiza fundamentalmente en el agua, salvo en el caso de algunos Lestidae que pueden efectuarla en las partes aéreas de las plantas. Tras la eclosión aparece una pequeña larva o prolarva.
La fase larvaria es siempre acuática y comprende varios estadios. Cada estadio larvario termina con una muda llamada exuviación o ecdisis. Este período finaliza con la salida gradual y progresiva de la última larvafuera del agua. En este corto período, la larva, que ha comenzado su metamorfosis interna, adapta su fisiología respiratoria a la vida aérea futura del adulto, es decir: pasa de respirar el oxígeno contenido en el agua al oxígeno del aire. Esta fase se realiza gradualmente y la larva va acomodándose los últimos días antes de la exuviación a las condiciones que más tarde regiran el resto de suvida: su fase de imago. Finalmente, con la salida definitiva del agua se produce la muda imaginal o emergencia (exuvia), durante la que el adulto se libera de su cuerpo larvario y se transforma en un cuerpo dotado de alas y con respiración aérea.

Totalmente dedicada a la perpetuación de la especie, la fase adulta comprende un período de maduración, un período de reproducción y unperíodo de envejecimiento que finaliza con la muerte del imago o adulto.
El número de generaciones que tienen lugar en un año (voltinismo) varía de una especie a otra e, incluso, tratándose de una misma especie, de una zona climática a otra. Las especies que no tienen más que una generación anual se llaman univoltinas, mientras que las que tienen más de una se denominan multivoltina”. Estasúltimas pueden contar con dos generaciones anuales (especies bivoltinas), tres generaciones (especies trivoltinas), o cuatro generaciones anuales (especies cuatrivoltinas). Las especies que tienen un ciclo larvario más largo y que necesitan para su desarrollo más de un año se denominan semivoltinas (una generación cada dos años) o partivoltinas (una generación cada 3, 6 o incluso 10 años).Algunasespecies se limitan a dejar caer sus huevos en el agua o a fijarlos en los tallos de plantas acuáticas; otras hacen hendiduras en los tallos de las plantas a la altura o debajo del nivel del agua, donde depositan unos huevos alargados. Los huevos de todas las especies dan lugar a ninfas, que maduran en el agua alimentándose de diversas formas de vida acuática. Las ninfas de algunas especies grandesatacan incluso a peces pequeños. El tiempo que las libélulas pasan en forma de ninfa va de uno a tres o más años, durante los cuales la ninfa experimenta diez o más mudas.
Cuando las ninfas han madurado del todo abandonan el agua y experimentan una metamorfosis, convirtiéndose en adultos.

Se conocen aproximadamente 4.870 especies de libélulas, y los miembros de este orden estánpresentes en todas las regiones tropicales y templadas del mundo.
La mayoría de las especies de libélulas de la zona templada tienen envergaduras que van de 5 a 8 cm, pero en las especies tropicales pueden alcanzar los 20 cm. La libélula más grande que se conoce era la Meganeura monyi que medía unos 70 cm de largo, según el estudio de los fósiles de esa especie.
Clasificación científica: las...