Las luces de septiembre

SPANISH

CAPÍTULO 1
•Borges-Importancia
•Vanguardia: group of people leading the way in new developments or ideas. movimiento artístico, intelectual o conjunto de personas precursoras o renovadoras en relación a la sociedad y tiempo en que se desarrollan
•Literary movement: group of people writing with simple characteristics leading to modernism (Ruben Dario), started in Spain and spread inits colonies
•Period of Boom (new ideas) in the 70s
-anomatopea: formation of a word from a sound associated with what is named

•El Otro Preguntas
2. ¿Quien es el narrador del cuento?
-El narrador es Jorge viejo.
3. ¿Quien es el otra personaje?
-El otra personaje es Jorge Luis Borges cuando era joven.
4. ¿Donde esta narrador? Y el otro?
-El narrador está en Cambridge,Massachussetts. Elotro está en Ginebra, Suiza.
5. Según el narrador, ¿cuándo ocurre la acción del cuento? ¿Según el otro?
-La acción del cuento del narrador ocurre en 1969. La acción del otro ocurre en 1918.
6. ¿Que información le ofrece el narrador al otro para convencerle de su identidad?
-Le describe cosas en su cuarto específicamente los libros.
7. ¿El otro sigue creyendo que quizas todo lo que pasa esun sueno. por que?
-El sabe todo acerca del mismo.
8. El narrador dice: "mi sueño ha durado ya setenta años". ¿Qué significa sueño en esta frase? ¿Qué se implica aquí?
-"El sueno" significa su vida. El tiene setenta años.
9. Según el narrador, ¿por qué no recuerda este encuentro?
-El penso que era un sueño de joven.
10. ¿A qué conclusion llega el narrador por fin sobre el encuentro? Todoera un sueño, y no lo recuerda porque el era joven y se olvidó.
11. ¿Por qué un personaje emplea "tu" mientras que el otro le trata de "usted?" Comenta la implicacion de esta diferencia?
-El viejo usa "tu" mientras que el joven usa "usted." El viejo no tiene que respetar al joven, pero el joven sí tiene que respetar al viejo.

•Preguntas de Discusión
2. "Es necesario aceptar el sueño comohemos aceptamos el universo" dice Jorge Luis. *Su punto de vista con respecto al problema de distinguir entre los sueños y la realidad es difícil decidir si un sueño es realidad o sueño de verdad. *
3. En La Vida es Sueño, el joven decida que la vida es un sueño porque no pudo decidir si el corte o el torre era realidad o ficción. El narrador en El Otro también no pudo decidir entonces el decidióque todo era un sueño también. Pero el joven en La Vida dice que la vida y el sueño son la misma cosa. *Son similares porque los dos piensan que la vida y los sueños son las mismas cosas.*
5. El Otro es un ciclo infinitiva porque nunca vamos a saber si su experiencia era un sueño o realidad. Podemos pasarlo pero nunca vamos saberlo sin duda. *No sabemos si la realidad es un sueño. *Cuando eljoven es viejo, el va tener el mismo conversación con el joven*

-comparar: similitudes
-contrastar: diferencias

•Pretérito: comienzo y término ayer
•Presente perfecto:
•Imperfecto:
•Pluscuamperfecto:

A.
1. La profesora conoce bien las obras de Borges.
2. La mezcla de los sueños y la realidad es un tema muy frecuente en las obras de Borges.
3. Los alumnos leen sus cuentos con granentusiasmo.
4. Muchas veces el protagonista no puede distinguir entre lo real y lo irreal.
5. A veces nosotros tampoco podemos estar seguros.
6. Lo cierto es que los cuentas nos hacen pensar mucho.
7. A veces yo sueño con situaciones borgeanas.
8. A veces yo siego soñando después de que suena el despertador y yo me convenzo de que el sonido es parte del sueño.

B.
1. No siempre puedodistinguir los sueños de la realidad fácilmente.
2. No conozco a una persona famosa.
3. Prefiero ver vídeos en casa porque es más caro que ir al cine.
4. Arañas me dan miedo.
5. Cuando como helado, prefiero comer helado de chocolate.
6. No, yo no nunca he visto la nieve.
7. Me siento más tranquila y cómoda en Cuba.
8. Yo sé como dibujar bien, pero no pinto bien.
9. Como más cuando estoy...