Las Músicas Populares Urbanas A Través De La Audición

Audición Musical Profesora: Ana Botella

Realizado por: María Mercedes Anaya Cámara Curso 2011/2012

________________________________Las músicas populares urbanas a través de la audición

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN__________________________________ pág.3

ASPECTOS CONCEPTUALES_______________________ pág.4
o El jazz: características generales__________________ pág.4 o El pop: característicasgenerales__________________ pág.8 o El rock: características generales_________________ pág.12

ANÁLISIS DE AUDICIONES Y APLICACIONES EN EL AULA___________________________________________ pág.15
o Análisis de audiciones__________________________ pág.15 o Aspectos curriculares__________________________ pág.23 o Aplicaciones en el aula_________________________ pág.24CONCLUSIONES_________________________________ pág.28

BIBLIOGRAFÍA__________________________________ pág.30

WEBGRAFÍA_____________________________________pág.30

ANEXOS_________________________________________pág.31
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INTRODUCCIÓN.
El trabajo que presentamos a continuación, está divido en dos partes. Por un lado,trataremos las características básicas de músicas populares urbanas, como el jazz, el pop y el rock. Además, indicaremos algunos aspectos sobre su evolución a nivel general y, en concreto, en España. Por otro lado, analizaremos algunas audiciones de los estilos musicales indicados, atendiendo a su timbre, tipo de agrupación, género, ritmo, textura, época, autor y título. También, indicaremos informaciónadicional de algunas de ellas. Dentro de este apartado, también analizaremos los aspectos curriculares relacionados con la escucha que aparecen en el Currículum de Educación Primaria, de la Comunitat Valencia, para segundo ciclo de primaria. Teniendo en cuenta dichos puntos, propondremos una serie de aplicaciones, de las audiciones analizadas, para los alumnos de cuarto curso. Finalmente,añadiremos un apartado de conclusiones, dirigido a las actuaciones que debe realizar el profesor antes, durante y después de las clases de educación musical.

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ASPECTOS CONCEPTUALES.
En este apartado, expondremos la evolución y algunas de las características de los tres géneros de música popular urbana (profana)del s. XX: el jazz, el pop y el rock. o El jazz: características generales.
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EVOLUCIÓN HISTÓRICA. El Jazz es un género musical que nació entre músicos

afroamericanos, en Estados Unidos,

descendientes de antiguos

esclavos, cuyas producciones musicales se basaban en el ritmo y en la improvisación, además de la influencia de algunos elementos de la música europea (como la armonía, laforma, los instrumentos, etc.). Asimismo, se considera al jazz como la contribución más importante de la cultura afroamericana a la música del s. XX. Pues, a partir de este género surgirán las bases musicales del rock y, en mayor o menor medida, ha influido sobre el resto de estilos musicales. El jazz acabará tomando forma en la ciudad de Nueva Orleans, entre 1890 y 1910. Dicha ciudad fue una delas más cosmopolitas y musicales de Estados Unidos. Existían teatros de ópera, salas de conciertos, teatros de ministriles o juglares. Además, la mayoría de las bandas musicales callejeras tocaban en desfiles, funerales, bodas, parques, etc. en 1870. La esclavitud fue abolida tras la Guerra de Secesión en 1865, por lo que a las personas de raza negra se les presentaron nuevas oportunidades, comoadquirir por un bajo precio los instrumentos de bandas militares que fueron desmanteladas y, así, formar sus propias bandas con las que tocaban marchas europeas. En 1890 llegan a Nueva Orleans otros estilos como el ragitime (con síncopas y ritmos energéticos) y el blues. En 1897 se crea el bario de Sotryville, en el que se permitía la prostitución. En él se concentraron las casas de cabaret,...