las malditas matematicas

Departamento de Matemáticas del IES Joaquín Turina.

Primero de ESO. MATEMÁTICAS. Curso 2009/10.

Malditas matemáticas” CARLO FRABETTI

RESEÑA LIBRO MATEMÁTICAS

AUTOR:

TÍTULO:

EDITORIAL:

EDICIÓN:

I.S.B.N. :

DEPÓSITO LEGAL:

IMPRESO LEGAL :

CAPÍTULOS :

PÁGINAS :

Resumen genérico del libro en al menos 5 líneas.




PRUEBA ESCRITA SOBRE EL LIBRO:CUESTIONARIO :

1.- ¿Dónde se desarrolla la historia?



2.- ¿Quiénes son los protagonistas?



CAPÍTULO I (pág. 7 ): Las matemáticas no sirven para nada.

Lexicón:
Dickens:
Ganduleando:
Lógica:
Regazo:

¿Por qué no le quiere explicar el “hombre” lo del “once”?
¿Qué profesión tenía el hombre?
¿A qué se refiere Alicia, con esos “individuos” que molestan a las niñas enlos parques?


CAPÍTULO II ( pág. 12 ) : El cuento de la cuenta.

Lexicón:
Cuenco:
Marisabidilla:
Punzón:

¿Por qué Alicia, cree que se dormirá?
¿Qué equivalencia de la numeración actual crees que es la de cada cuenco, barro, madera, metal, … del cuento?
¿Cómo explica la grafía de los números actuales?
¿Cuál es la secuencia para llegar al cero?

CAPÍTULO III ( pág. 20 ):El agujero del gusano.

Lexicón:
Detestar:
Estrafalario:
Oblicuamente:

¿Qué había entre los matorrales?
¿Alicia, qué le recordaba el agujero?
¿De qué animal era el agujero?
¿A qué otros agujeros era comparable?
¿Con qué abrió la puerta el señor?
¿Qué cuento de la Literatura Universal sirve al autor para esta hª? .

CAPÍTULO IV ( pág. 25 ): El País de los números.Lexicón:
Bufón:
Criba:
Embelesamiento:
Laberinto:
Macizo
Prístina:
Variopinta:
Venia:

¿Quién es el hombre?
¿Quiénes son los que corren?
¿Qué condiciones les puso la Reina de corazones?
¿En qué número no pueden cumplir el encargo?
¿De qué clase es ese número?
¿Qué hacen los naipes para formar ante la reina?
¿De qué clase de números son los tres naipes?
¿Los otros números noprimos son?
¿Serías capaz de calcular a mano el número N del capítulo? ¿Y con tu calculadora?
¿Qué cargos les nombra la Reina?
¿A quién manda llamar la Reina para amedrentar a Alicia?
¿Qué arma tan contundente esgrime el cero?
¿Cómo salen libres de la cárcel?
¿A dónde se dirigen, que el cero no les quiere acompañar?
¿Por qué la Reina les tiene tanta manía a los números primos?


CAPÍTULO V( pág. 38 ) La criba de Eratóstenes.

Lexicón:
Divagar:
Epistemología:

¿Qué trabajo van hacer?
¿Qué dicen del número uno?
¿Por qué no siguen la criba con el 11, 13, 17, ..?
¿Qué operación no le gusta a Alicia?
Al despertar el cero se encuentra un problema en el ¿Cuál?
El cero dice que será mejor que me vaya antes de ser menos ¿por qué?
¿Quién pasó corriendo?


CAPÍTULO VI ( pág.45 ) El laberinto.

Lexicón:
Cinta de Moebius:
Elipse:
Hendidura:
Laberinto:
Topología:

¿Qué parte de las matemáticas es el laberinto?
¿Qué tres condiciones ha de tener un buen profesor de matemáticas?
De un grupo de mil profesores ¿cuántos salen buenos, con las anteriores condiciones?
Poner en forma de fracción el párrafo tercero página 48:


CAPÍTULO : VII ( pág. 51 ) Elmonstruo del laberinto.

Lexicón:
Anverso:
Boj:
Establo:
Estabulación:
Horrísono:
Minotauro:
Musaraña:
Reverso:
Tabla:
Tablero:
Tabulación:
Trivial:

¿Qué se encontraron en el laberinto?
¿Qué es una desgracia para Charlie?
¿Por qué le contesta Charlie, que la mujer con cabeza de vaca sería Álvar Núñez?
¿Qué arrastra la Minovaca?
¿Qué llama la Minovaca a Alicia?
¿Qué prueba tanespecial le hará a Alicia?
¿Cómo explica la Minovaca el número cuatro en romanos antiguamente y ahora?
¿De quién es la reina la Minovaca?
¿Cómo descubre Alicia la propiedad conmutativa de la multiplicación?
¿Qué dibuja mágicamente la Minovaca, para representar la tabla del 4?
¿Cómo enseña a Alicia la tabla del 9?
¿Cómo se llama la tabla de multiplicar que construye la Minovaca?
¿Por qué la...