las mandalas
“LAS MANDALAS”
Fecha: Abril
Fundamentación:
A través de este proyecto de mándalas lo que se quiere es que los niños puedan desarrollar aun mas sugrado de atención e imaginacion.Ademas de aumentar su creatividad. Asimismo los mándalas fomentan el razonamiento y funcionan como un estimulo al aprendizaje, comunicación y expresión.
Objetivos:-Favorecer en los niños su creatividad a través de las líneas y mezclas de colores.
Contenidos:
*Composición de formas combinando líneas moduladas, cortadas, cerradas, abiertas, en distintastrayectorias y dirección.
*Los colores de acuerdo con su intencionalidad estética. Mezclas de colores.
*Dibujo-pintura.
Actividades:
_Observar libremente impresiones de mándalas .Se puede acompañar conmúsica instrumental suave.
_Reconocer los colores que predominan y el orden de los mismos el color rojo, azul, amarillo, etc.
_Comparar los diseños donde aparezcan dibujos como por ejemplo de flores,corazón, pajaros, etc y en los que aparezcan figuras geométricas las reconocemos y las nombramos dividimos las mándalas de dibujos, a figuras y líneas.
_Apreciamos las mándalas y tratamos decopiarlas con nuestro cuerpo en pequeños grupos hacemos rondas con las piernas abiertas acostados, sentados con las piernas juntas a un mismo punto, etc.
_Pintar diseños infantiles de mándalas paradecorar la sala
_Pintamos diferentes mándalas de tamaño menor a la hoja y con líneas simples.
_Se recortan papel glasé calándolos doblados a la mitad en forma circulares para luego pegarlos en otra hojacon contraste y observar las simetrías de dibujos y el contraste del color.
_A través de un circulo y con un punto central se trazan líneas para formar mandalas.Luego las pintan.
_Por grupo de mesasla docente les entrega en cartulina con el dibujo de estrella, flor, para que luego la continúen por niño y la pinten en conjunto con tempera.(se logra un mándala por conjunto).
_Se les entrega a...
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