Las mas buscadas
Páginas: 3 (536 palabras)
Publicado: 23 de mayo de 2011
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA EN EL ESTADO DE TAMAULIPAS
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE ESCUELAS NORMALES EN EL ESTADO DE TAMAULIPAS
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN ELESTADO DE TAMAULIPAS
ESCUELAS NORMAL SUPERIOR DE CD. MADERO
LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2010- 2011
PLAN DE CLASE
NOMBRE DE LA ESCUELA: ESC. PRIM. PROFR. CARLOS RIESTRA RODRIGUEZCLAVE: 28DPR0281B Z. ESC. 043 TURNO:MATUTINO.
DOMICILIO DE LA ESCUELA: HONDURAS # 1108 NTE. COL. VICENTE GUERRERO.GRADO: 1° GRUPO: B .
NOMBRE DEL PRACTICANTE:SEMESTRE: __ _6_____GRADO:__6___ GRUPO: ___B____.
NOMBRE DEL MAESTRO (A) DE BASE:PROFRA. ANA KARINA LIÑAN HERNANDEZ PRACTICA No.__1_ _ SEMANA DEL_14_ AL_18__DEMARZO DE _2011.
ASIGNATURA | PROPOSITO | COMPETENCIA | APRENDIZAJES ESPERADOS | ACTIVIDADES | CONTENIDOSTRANSVERSALES | RECURSOS DIDÁCTICO | ASPECTOS A EVALUAR |
Matemáticas | En estalección se pretende alcanzar el propósito de que el niño ponga en práctica las habilidades para resolver mentalmente problemas de suma y resta. | * Percepción estética. | * Resuelve problemasque indican descomponer un número de dos cifras en una suma de sumandos iguales más otro sumando. * Resuelve problemas que implican identificar relaciones entre los números (uno más, mitad, doble,...
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA
DIRECCIÓN DE ESCUELAS NORMALES EN EL ESTADO DE TAMAULIPAS
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN ELESTADO DE TAMAULIPAS
ESCUELAS NORMAL SUPERIOR DE CD. MADERO
LIC. EN EDUCACIÓN PRIMARIA CICLO ESCOLAR 2010- 2011
PLAN DE CLASE
NOMBRE DE LA ESCUELA: ESC. PRIM. PROFR. CARLOS RIESTRA RODRIGUEZCLAVE: 28DPR0281B Z. ESC. 043 TURNO:MATUTINO.
DOMICILIO DE LA ESCUELA: HONDURAS # 1108 NTE. COL. VICENTE GUERRERO.GRADO: 1° GRUPO: B .
NOMBRE DEL PRACTICANTE:SEMESTRE: __ _6_____GRADO:__6___ GRUPO: ___B____.
NOMBRE DEL MAESTRO (A) DE BASE:PROFRA. ANA KARINA LIÑAN HERNANDEZ PRACTICA No.__1_ _ SEMANA DEL_14_ AL_18__DEMARZO DE _2011.
ASIGNATURA | PROPOSITO | COMPETENCIA | APRENDIZAJES ESPERADOS | ACTIVIDADES | CONTENIDOSTRANSVERSALES | RECURSOS DIDÁCTICO | ASPECTOS A EVALUAR |
Matemáticas | En estalección se pretende alcanzar el propósito de que el niño ponga en práctica las habilidades para resolver mentalmente problemas de suma y resta. | * Percepción estética. | * Resuelve problemasque indican descomponer un número de dos cifras en una suma de sumandos iguales más otro sumando. * Resuelve problemas que implican identificar relaciones entre los números (uno más, mitad, doble,...
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