Las Matematicas Y Su Importancia En La Vida Del Hombre.

LAS MATEMATICAS Y SU IMPORTANCIA EN LA VIDA DEL HOMBRE.

La influencia e importancia de las matemáticas en la sociedad ha venido en constante crecimiento, a lo largo de la historia se han manifestado diferentes acontecimientos sociales que han dado muestra de la necesidad del uso de las matemáticas, en buena medida se ha debido al espectacular aumento de sus aplicaciones; en pleno siglo XXI nose concibe la innovación tecnológica sin la presencia de esta ciencia formal; puede decirse que todo lo que nos rodea se matematiza.

Las matemáticas nacieron cuando las necesidades de la vida exigieron su existencia, en un comienzo solo tuvo un carácter empírico y pre-científico, luego, se elevó al nivel de una verdadera ciencia; en sus más de 2000 años de edad de nuestra sociedad, lasmatemáticas han evolucionado gracias a la capacidad de abstracción del hombre al hacer cálculos con el fin de comprender y controlar los fenómenos naturales, sociales, económicos y biológicos, podemos citar algunos casos particulares, como las amortizaciones de los bienes que adquirimos o la depreciaciones de los artículos electrodomésticos o vehículos a lo largo del tiempo, comprender las relacionesentre los números, la medición de terrenos, la predicción de los eventos astronómicos, etc.

Como ciencia exacta trabaja con entes de abstracción racional que requieren ser explicados con precisión mediante operaciones, teoremas, corolarios, axiomas, postulados y leyes; siguiendo los pasos de la lógica inductiva y la deductiva. Es una ciencia practica; no tiene sentido en si misma si no se aplica yeste es un aspecto esencial del porque muchas veces son consideradas difíciles de aprender, sobre todo en las escuelas.

Aproximadamente en el año 500 a.c. los egipcios y babilonios basaron las matemáticas en el estudio de la aritmética ideando un método para llevar un control de sus bienes. Posteriormente en el periodo comprendido entre el año 500 a.c. y 300 d.c. los griegos la enfocaron a lageometría, o al “estudio de los números y la forma”, conocimientos que se aplican en el cálculo de áreas y volúmenes. De esta manera, las matemáticas dejaron de ser un conjunto de técnicas para medir y contar convirtiéndose en una ocupación intelectual. Sabemos que en la historia de la humanidad hubo una laguna en el desarrollo de las ciencias, y fue hasta mediados del siglo XVII con lasaportaciones del cálculo por parte de Newton y Leibniz que las matemáticas volvieron a ser la punta de lanza de las ciencias, y su aplicación se extendió a otras áreas del conocimiento; esta aplicación de las matemáticas en diversos fenómenos físicos y naturales, se entiende ahora como el “estudio del número infinitesimal, de la forma, del movimiento, del cambio y del espacio”. En el siglo XIX larevolución industrial baso sus investigaciones en termodinámica y la hidrodinámica, favoreciendo así los procesos productivos y tecnológicos. En la actualidad, fundado en principios matemáticos, las ingeniarías más avanzadas generan beneficios en las modernas técnicas de diagnóstico médico, como la tomografía axial computarizada, la meteorología, los estudios financieros, comercio, la comunicacióninalámbrica y la informática; y así el quehacer del hombre y la mujer a través de su historia está integrado en esta ciencia.

Las teorías matemáticas de la relatividad y la mecánica cuántica han sido la base de la obtención de energía atómica; así también el cálculo operacional y la estadística son imprescindibles en las tecnologías de la información.

Debemos comprender ahora que lasmatemáticas son parte fundamental de nuestra vida cotidiana e históricamente han venido transformando nuestro entorno y nuestra realidad, pero históricamente también sabemos que es una ciencia con poca aceptación en la comunidad estudiantil, ¿Por qué se ha dificultado su aprendizaje? Las Matemáticas deben ser enseñadas para esquematizar, simbolizar y aplicar el pensamiento lógico en la solución...