Las Matematicas
Páginas: 2 (389 palabras)
Publicado: 4 de diciembre de 2012
ENSAYO DE: LAS MATEMATICAS
1. Ensayo del video “Belleza y las matemáticas”
Lo que yo observe en el video es que se habla de que toda la naturaleza se relaciona con las matemáticas y laperfección de estas, puesto que la podemos encontrar en nuestra vida cotidiana, nos explica que dentro de las matemáticas lo que más admiramos es la geometría, identificamos más las formas circulares,triangulares y cuadradas, por ejemplo la luna, un pino, una montaña, girasoles, entre otros. También pude observar que nuestra fisiología se conforma por figuras geométricas. Gracias a Leonardo Figonacci,se descubrió la misteriosa reproducción de un conejo en la que se explica que sumando los dos números anteriores da como el resultado el siguiente número en la serie.
Dos de los aspectos másimportantes que llamaron mi atención fueron como es que no vemos una fórmula, solo vemos las figuras geométricas, y que si se toma una serie de cuadrados cuyos lados correspondan al número de secuencia deFigonacci, se construye una espiral logarítmica, así como la concha del gautilo.
2. Artículo “¿Hacia unas nuevas Matemáticas?”
¿Cuál es uno de los argumentos más importantes que justificala importancia de las matemáticas?
R= Son esenciales para la formación de los jóvenes que sirven para desarrollar hábitos de razonamiento riguroso y crítico.
Explica con tus propias palabrasen qué consiste el “Mito de las Matemáticas” y toma una posición al respecto.
R= En mi opinión consiste en que le dan mucho prestigio a esta materia para sacar buenas calificaciones
¿A qué sedebe que generalmente los estudiantes no terminan por comprender los conceptos matemáticos?
R= Se debe a la calidad emocional de cada individuo que facilita o debilita el aprendizaje
¿Qué opinassobre la problemática planteada en la rueda de Dyer y cuáles podrían ser las soluciones?
R= Se tiene mucha razón, puesto que es lo que hacemos la mayoría de los alumnos, unas posibles soluciones...
1. Ensayo del video “Belleza y las matemáticas”
Lo que yo observe en el video es que se habla de que toda la naturaleza se relaciona con las matemáticas y laperfección de estas, puesto que la podemos encontrar en nuestra vida cotidiana, nos explica que dentro de las matemáticas lo que más admiramos es la geometría, identificamos más las formas circulares,triangulares y cuadradas, por ejemplo la luna, un pino, una montaña, girasoles, entre otros. También pude observar que nuestra fisiología se conforma por figuras geométricas. Gracias a Leonardo Figonacci,se descubrió la misteriosa reproducción de un conejo en la que se explica que sumando los dos números anteriores da como el resultado el siguiente número en la serie.
Dos de los aspectos másimportantes que llamaron mi atención fueron como es que no vemos una fórmula, solo vemos las figuras geométricas, y que si se toma una serie de cuadrados cuyos lados correspondan al número de secuencia deFigonacci, se construye una espiral logarítmica, así como la concha del gautilo.
2. Artículo “¿Hacia unas nuevas Matemáticas?”
¿Cuál es uno de los argumentos más importantes que justificala importancia de las matemáticas?
R= Son esenciales para la formación de los jóvenes que sirven para desarrollar hábitos de razonamiento riguroso y crítico.
Explica con tus propias palabrasen qué consiste el “Mito de las Matemáticas” y toma una posición al respecto.
R= En mi opinión consiste en que le dan mucho prestigio a esta materia para sacar buenas calificaciones
¿A qué sedebe que generalmente los estudiantes no terminan por comprender los conceptos matemáticos?
R= Se debe a la calidad emocional de cada individuo que facilita o debilita el aprendizaje
¿Qué opinassobre la problemática planteada en la rueda de Dyer y cuáles podrían ser las soluciones?
R= Se tiene mucha razón, puesto que es lo que hacemos la mayoría de los alumnos, unas posibles soluciones...
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