Las Matematicas

FORMATO PONENCIAS

Las Matemáticas: Presente, Pasado y Futuro

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|Martínez Díaz Jorge Abraham. | ||
|ESIME “CULHUACAN “ | | |
|Camelia MZ.13 LT.13 col. San Clemente || |
|C.P. 01740 | | ||Aguila_trece@hotmail.com | | |

Hoy en la actualidad todavía hay muchos estudiantes que nospreguntamos para qué sirven las matemáticas. Tras varios años de estudio me han dado la experiencia, lo que me ah echo cuestionarme a mi mismo; la forma en que se presentan y se imparten lasmatemáticas. Actualmente se enseñan, en última instancia, como un conjunto de elementos, fórmulas y reglas de juego predefinidos que, en el mejor de los casos, coinciden con algo que se relaciona con nuestrapercepción natural. Resultan abstractas porque se nos muestran como unas reglas inamovibles, que uno no sabe de dónde surgen y que algunas veces comprobamos que funcionan, aunque no entendamos el porqué.Esta parcialidad se debe a que la mayor parte del conocimiento que desde siempre ha formado parte de esta ciencia parece que permanezca escondido.
Gran parte de nuestro vocabulario forma parte dellenguaje matemático: raíz, función, potencia, rectificar, cuerpo, esqueleto, plano, punto, integrar, estructura, dividir, derivar, cuadrar, círculo, dependencia, independencia, variación,combinación, producto, espacio, base... Y es que la vida es alta matemática. Todo conocimiento que se pueda estructurar es digno de formar parte de ella. Continuamente nos encontramos resolviendo problemas...