Las matemáticas en la formación de un ingeniero

LAS MATEMÁTICAS EN LA FORMACIÓN DE UN INGENIERO

ROJAS BERNAL ERIKA PAOLA

UNIVERSIDAD DE CIENCIAS AOLICADAS Y AMBIENTALES U.D.C.A
FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA COMERCIAL
BOGOTÁ
2011
LAS MATEMÁTICAS EN LA FORMACIÓN DE UN INGENIERO

ROJAS BERNAL ERIKA PAOLA







PRESENTADO A:
JORGE HUMBERTO SANDOVAL TORRES
DOCENTE: FUNDAMENTOS DE LA INGENIERIACOMERCIALUNIVERSIDAD DE CIENCIAS AOLICADAS Y AMBIENTALES U.D.C.A
FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERIA COMERCIAL
BOGOTÁ
2011

A todas aquellas personas que me
colaboraron con el desarrollo de
este trabajo especialmente a mí
familia .

AGRADECIMIENTOS

El presente trabajo de investigación fue realizado bajo la supervisión del licenciado Jorge Humberto Sandoval y la Sr Gladis Rojas, aquienes me gustaría expresar mi más profundo agradecimiento por hacer posible la realización de este estudio. Además, de agradecer su paciencia y tiempo que tuvieron para que esto saliera de manera exitosa.

A mis padres por darme la vida y apoyarme en todo lo que me he propuesto, por enseñarme a seguir aprendiendo todos los días sin importar las circunstancias y el tiempo.

A Dios, por brindarmela oportunidad de vivir, por permitirme disfrutar cada momento de mi vida y guiarme por el camino que ha trazado para mí.

CONTENIDO

Pág.

INTRODUCCIÓN……………………………………………………………………….....6
1 CONCEPTO MATEMÁTICAS……………………………………………………….....7
1.1 HISTORIA DE LAS MATEÁTICAS …………………………………………………… 7
1.2 HISTORIA DE LA MATEMÁTICA EN LA INGENIERÍA……………………………...8
2 IMPORTANCIA DE LA MATEMÁTICAEN LA FORMACIÓN DEL INGENIERO…..9
3 IMPORTANCIA DE LAS MATEMÁTICAS EN EL INGENIERO COMERCIAL……10
4 TEORÍA, CONCEPTOS, LEYES Y DEMÁS APLICACIONES DE LAS…...... MATEMÁTICAS EN LA FORMACIÓN DEL INGENIERO …………………………11
5 TEORÍA, CONCEPTOS, LEYES Y DEMÁS APLICACIONES DE LAS…….. MATEMÁTICAS EN LA FORMACIÓN DE UN INGENIERO COMERCIAL …….12
6 CONCLUSIONES ………………………………………………………………………15
7BIBLIOGRAFIA………………………………………………………………………….16

INTRODUCCIÓN

El siguiente trabajo tiene como objetivo comprender la importancia de las matemáticas en la formación de un ingeniero, especialmente en la formación del ingeniero Comercial.

Posteriormente, realizaremos un breve recorrido sobre la historia de las matemáticas, su importancia y aportes para la formación de los ingenieros.

Nosmuestra que las matemáticas son fundamentales en la vida cotidiana.


1. CONCEPTO MATEMÁTICAS

Se conoce como matemática o matemáticas, según corresponda a la costumbre, al estudio de todas aquellas propiedades y relaciones que involucran a los entes abstractos, como ser los números y figuras geométricas, a través de notaciones básicas exactas y del razonamiento lógico.

2.1HISTORIA DE LAS MATEMÁTICAS

Antes de la edad moderna y la difusión del conocimiento a lo largo del mundo, los ejemplos escritos de nuevos desarrollos matemáticos salían a la luz sólo en unos pocos escenarios. Los textos matemáticos más antiguos disponibles son el Plimpton 322 (matemática babilónica c. 1900 a. C.), el papiro de Moscú (matemáticas en el Antiguo Egipto c. 1850 a. C.), el papirode Rhind (Matemáticas en Egipto c. 1650 a. C.), y el Shulba Sutras (Matemáticas en la India c. 800 a. C.). Todos estos textos tratan sobre el teorema de Pitágoras, que parece ser el más antiguo y extendido desarrollo matemático después de laaritmética básica y la geometría.
Tradicionalmente se ha considerado que la matemática, como ciencia, surgió con el fin de hacer los cálculos en el comercio,para medir la Tierra y para predecir los acontecimientos astronómicos. Estas tres necesidades pueden ser relacionadas en cierta forma a la subdivisión amplia de la matemática en el estudio de la estructura, el espacio y el cambio.
Las matemáticas egipcias y babilónicas fueron ampliamente desarrolladas por la matemática helénica, donde se refinaron los métodos (especialmente la introducción del...