las materias

Páginas: 3 (561 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2014
Esta integrado por la relacion interdependencia de los sectores humanos, los medios instrumentales,los materiales o el entorno para obtener una artefacto o servicio
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4743375186715Artefacto servicio
0Artefacto servicio
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-Entorno -capital humano
--
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504974217425SISTEMATECNICO
00SISTEMA TECNICO

-907027292365Organización
Organización
101459298945048337771414615-Equipo deportivo-Equipo deportivo532574578685523615652978150041859202978150137805725222000
837475122678Dinamismo
0Dinamismo

14610781127820
Satisfacer necesidades sociales
Economía
pór que pusiste esa foto de perfil & para quien era el estado de me siento confundidio
Antes detransmitir los límites a los hijos, es importante que los padres hayan acordado y estén convencidos sobre lo que van a pedir a los niños.
A la vez, los progenitores deben haber decidido de antemano y demutuo acuerdo qué consecuencias tendrá el hecho de que su hijo no cumpla un determinado límite o norma, comunicándoselo al niño.
Es aconsejable que las consecuencias que se apliquen en caso desaltarse una norma sean lógicas o tengan alguna relación con la falta realizada (por ejemplo, pueden ir dirigidas a la restauración del daño ocasionado al saltarse la misma). También deben serproporcionales a la falta hecha, ya que si se aplican grandes consecuencias a pequeñas faltas, faltarán procedimientos cuando se produzcan faltas más graves. No son aconsejables los castigos en los que se pretendaque el niño sufra o se sienta humillado, ni la aplicación de castigos excesivos en proporción a la falta realizada, ya que estos hechos transmitirán miedo e inseguridad en el niño y se perderá elobjetivo inicial que se pretendía con los límites.
Hay que expresar reconocimiento y gratitud cuando el niño se comporta como se le ha pedido y ha respetado una norma o límite que se le había...
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