Las Muestras

LAS MUESTRAS
“Una vez definido el problema a investigar, formuladas las hipótesis, determinadas las dimensiones e indicadores de las variables y delimitado el campo de investigación, se hace preciso realizar, además de las anteriores, otra opción antes de empezar con el trabajo de campo, la recogida de datos mediante la aplicación de los métodos elegidos. Esta nueva opción viene a serla población y la muestra poblacional, que consiste en la decisión de sí las unidades objeto de observación o estudio van a ser todas las que forman el universo, o únicamente se va a extender la indagación de una parte representativa o muestra de aquellas” (Sierra Bravo: Técnicas de investigación social – 1994. Pág. 174

La muestra es el conjunto seleccionado de sujetosextraídos de la población accesible, en la que se comprueba o disprueba el problema planteado a partir de los datos e información obtenidos. Es una parte o fragmento representativo de la población, cuyas características esenciales son las de ser objetiva y reflejo fiel de ella, de tal manera que los resultados obtenidos puedan generalizarse a todos los elementos que conforman dicha población. Lo queinteresa fundamentalmente es que la muestra sea representativa del universo.
Con los pasos siguientes se puede determinar la muestra:

* Identificar la población a la que se va hacer extensiva los resultados del estudio.- Determinar con precisión cuál es la población objetivo donde la contrastación de la hipótesis tiene aplicabilidad. Por ejemplo, en laindagación de la educación primaria rural en las comunidades campesinas de Santo Domingo, Provincia de Morropón, la población objetivo es todas las escuelas rurales del distrito es, 27 centros educativos.
* Identificar la población accesible.- Es esa parte importante del universo que por razones de facilidad para levantar la información, o el tiempo disponible para efectuar el estudio,el investigador pueda realmente llegar. En el ejemplo, las escuelas rurales ubicadas en las cuencas del río Chira y Piura.
* Identificar la muestra.- La muestra está conformada por la selección representativa de las escuelas rurales típicas en las cuencas aludidas. En el ejemplo, las escuelas rurales unidocentes, multigrado y polidocente de las comunidades de pertenecientes aSullana y Piura.

VENTAJAS DE LAS MUESTRAS.
Las muestras presentan las siguientes ventajas, en las ciencias sociales:
a) Mediante ellas, con una muestra relativamente reducida con relación al universo, se pueden encuestar las grandes poblaciones y núcleos urbanos, que de otra manera sería muy difíciles o prácticamente imposible de investigar.
b)En todo caso las muestras suponen una gran economía en las encuestas y la posibilidad de mayor rapidez en su ejecución.
c) Una muestra puede ofrecer resultados más precisos que una encuesta total poniendo atención en los casos particulares.

TIPOS DE MUESTREO.
Para efectos prácticos tenemos dos grandes tipos de muestreo:* el muestreo no probabilístico, y
* el muestreo probabilístico.

Elegir entre uno u otro tipo de muestreo depende de los objetivos del estudio, de la carta de investigación y de la contribución que piensa el investigador dar con el estudio que lleva a cabo.

EL MUESTREO NO PROBABILÍSTICO.

Conocido también como selección de las unidades muestrales basada en criterios. En ella, se eligen a cada uno de los sujetos, entidades y marcos temporales que concuerden con las variables a investigar. El investigador ajusta los atributos y dimensiones especificadas para cada unidad de estudio.

No se conoce la probabilidad de cada uno de los elementos de una...