las multiples inteligencias del maestro

Páginas: 8 (1770 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2015
LAS MÚLTIPLES INTELIGENCIAS DEL MAESTRO


La Neocorteza

El Proceso Racional

Sirve para buscar las razones de tu propia existencia y más específicamente, las razones de las situaciones que son más difíciles para ti; esto te prepara para tener un mejor entendimiento y una mayor empatía por los estudiantes.

Sospecha de las “generalidades negativas” como: nadie puede, nunca me ayudan,jamás me va bien, todo sale mal, siempre pelean conmigo. Son “NANUJATS”. Los niños tienen las tortugas Ninjas y nosotros tenemos las NANUJATS, que viven en el hemisferio derecho y cuando se ponen negativas hacen mucho daño. Solamente la precisión del Izquierdo puede con ellas.

Utiliza la matemática personal.
Suma lo bueno de cada día que vives
Resta lo que hubo de malo
Divide lo difícil entrealguien que pueda ayudarte y el tiempo: lo haré mañana o pasado mañana, la semana próxima ...
Multiplica los cumplidos: primero multiplícalos por todas las células que tienes y siente bien el impacto que tienen dentro de ti. Recibe un cumplido hoy y da 2 el próximo día. Recibe dos y da 4 al día siguiente o cuando puedas. Los cumplidos por un trabajo bien hecho o por los logros obtenidos te hacensentir mejor cada día.

El Proceso Asociativo

En tu entorno hay mil cosas. Estamos todos ligados. TIP: Asóciate con lo más significativo para ti.

Cada uno hace su propio infierno o su propio cielo en esta tierra por medio de la concentración. Concéntrate en lo que ayuda a tu vida. TIP: Añade tu propio significado a todo.

Ejemplo: ¿un salón de clases es un salón de clases o es un lugarsagrado en el que se reúne la creación? ¿Hoy es 29 de Abril u hoy es el día de reunirme con amigos? Todo depende del significado con el que asociamos "hoy".

La Inteligencia Asociativa sirve para buscar cualquier conexión que hará que tu vida sea más significativa, comprensible o aguantable.

Lo racional provee conexiones de manera secuencial, más estrictamente ligadas a causas o a efectos,mientras que el pensamiento asociativo te da más libertad para buscar conexiones al azar. Juntos, estos dos procesos forman una pareja para ayudarte a comprender mejor las situaciones de tu vida diaria.

El Proceso Espacial Visual

Haz como los atletas que se preparan para su evento pre‑visualizando las dificultades y cómo enfrentarlas. TIP: Pre‑visualiza tu día antes de vivirlo. Ve de antemanocuales son los obstáculos y qué puedes hacer para vencerlos.

Nuestra capacidad interna nos permite no solamente reflexionar después, sino también pre‑visualizar antes. TIP: Después de tu trabajo y antes de llegar a tu casa, tómate 5 minutos para pre‑visualizar tu tarde; revisa si hay dificultades, si necesitas algo para hacerla mejor. Pre‑visualizar añade tranquilidad y riqueza a tu vida.El Proceso Intuitivo

El silencio no es solamente dentro de la Iglesia. Si te mueves 12 ‑ 16 horas en un mundo de ruido y de estímulo, no puedes dejar de tener 10 minutos de silencio. Me preguntas ¿para qué? Para la práctica de recibir cualquier intuición que te surja de tu ser interior. Intuir es saber desde adentro sin que haya una lógica aparente. TIP: No esperes el paraíso futuro, practícalocada día. Recibe diariamente la creación que está presente a tu alrededor.


El Cerebro Límbico

El Proceso Afectivo

Tienes que ser capaz de amar a la gente, lo que significa dejarte afectar por la persona tal como se presenta ante ti. Para poder dejarte afectar (permitirte sentir afecto) por lo difícil del otro, tienes que aprender primero a “no comprar todo el paquete” y másespecíficamente, a enfocar en ese punto que realmente te gusta de la otra persona.

Utiliza tu Neocorteza para seleccionar esa parte de la persona por la que quieres dejarte afectar más profundamente. Si seleccionas tu comida para hacer dieta o guiándote por el gusto y el placer, entonces no te sentirás responsable de tener que comerte el cartón: bebe el jugo y bota el cartón.

Con el estudiante haz lo...
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