Las multiples inteligencias
LA INTELIGENCIA ES LA CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS O ELABORAR ALGO QUE SEA PRODUCTIVO O VALIOSO PARA LOS DEMAS. GARDNER DEFINE ALA INTELIGENCIA COMO UNA CAPACIDADQUE SE PUEDE DESARROLLAR PERO NO DESCARTA QUE NACEMOS CON INTELIGENCIA POTENCIAL POR GENETICA QUE SE VA DESARROLLANDO DEPENDIENDO EL MEDIO AMBIENTE, EXPERIENCIAS Y LA EDUCACION RECIBIDA.
SE HANIDENTIFICADO 8TIPOS DISTINTOS DE INTELIGENCIA QUE SON:
VISUAL-ESPACIAL: Es la que permite percibir la realidad, comparar, relacionar, hacer reproducciones mentales, etc.
LOGICA – MATEMATICA: Es la quete da la facilidad de razonamiento en la resolución de problemas. Como los ingenieros..
MUSICAL: Habilidad para la apreciación musical el uso adecuado del ritmo, melodía y tono.
LINGÜÍSTICA: es lahabilidad para usar o comprender de manera adecuada las oraciones, el uso de palabras con sus significados. Por ejemplo los poetas y escritores.
CENESTESICO-CORPORAL: E la que da la capacidad físicapara realizar movimientos y manejar objetos con destreza. Por ejemplo los deportistas.
INTERPERSONAL: Es la habilidad para reconocer emociones y sentimientos entre las personas.
INTRAPERSONAL:Capacidad para conocer tu mundo interno ,sus propias emociones y sentimientos.
NATURALISTICA: Habilidad para discriminar y clasificar a los organismos vivos en la naturaleza.
PARA GARDNER UNA PERSONACREATIVA ES LA QUE RESUELVE PROBLEMAS CON REGULARIDAD Y SE CARACTERIZA:
Novedad inicial y aceptación final, nuevos productos o planteamientos de problemas, se muestra consistentemente.
LASMULTIPLES INTELIGENCIAS
LA INTELIGENCIA ES LA CAPACIDAD DE RESOLVER PROBLEMAS O ELABORAR ALGO QUE SEA PRODUCTIVO O VALIOSO PARA LOS DEMAS. GARDNER DEFINE ALA INTELIGENCIA COMO UNA CAPACIDAD QUE SE PUEDEDESARROLLAR PERO NO DESCARTA QUE NACEMOS CON INTELIGENCIA POTENCIAL POR GENETICA QUE SE VA DESARROLLANDO DEPENDIENDO EL MEDIO AMBIENTE, EXPERIENCIAS Y LA EDUCACION RECIBIDA.
SE HAN IDENTIFICADO...
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