LAS MULTIPLES INTELIGENCIAS

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María Amarís Macías
LAS MÚLTIPLES INTELIGENCIAS
Psicología desde el Caribe, núm. 10, agosto-diciembre, 2002, pp. 27-38,
Universidad del Norte
Colombia
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=21301003

Psicología desde el Caribe,
ISSN (Versión impresa): 0123-417Xpsicaribe@uninorte.edu.co
Universidad del Norte
Colombia

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Las multiples inteligencias

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LAS MÚLTIPLES INTELIGENCIAS
María Amarís Macías*

Fecha de recepción: Agosto de 2002Resumen
Este trabajo tiene como objetivo plantear un análisis reflexivo acerca de
«Las múltiples inteligencias», expuesta por el psicólogo y neurólogo
Howard Gardner. Esta propuesta rompe el paradigma tradicional de
inteligencia como única y general y señala su condición de pluralidad.
Esta nueva visión de la inteligencia permite reivindicar la condición humana
con relación a sus múltiplescapacidades de cognición y genera en la
educación nuevas prácticas pedagógicas e institucionales. Finalmente, se
señala también el valor del entorno cultural para el desarrollo del intelecto
humano.
Palabras clave: Múltiples inteligencias, cognición humana, habilidades
cognitivas.

Abstract
This work aims to state a reflective analysis of the “multiple intelligences”
theory by the psychologistand neurologist Howard Gardner. This
proposal breaks with the traditional paradigm of intelligence as an unique
and general entity and points out its plurality condition. This new point
of view about intelligence allows to recover human condition in relation

* Psicóloga; Magistra en Proyectos de Desarrollo Social de la Universidad del Norte;
Magistra en Ciencias de la Educación de laUniversidad de París XII val de Marne. Docente
del Departamento de Psicología. (mamaris@uninorte.edu.co)

Psicología desde el Caribe. Universidad del Norte. No. 10: 27-38, 2002

MARÍA AMARÍS MACÍAS

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to its multiple cognition capacities and generates new pedagogical and
institutional practices in education. Finally, it also points out the value of
the cultural environment in thedevelopment of the human intelligence.
Key words: Multiple intelligences, human cognition, cognitive abilities.

H

istóricamente se ha concebido la existencia de una inteligencia
única como expresión de la cognición humana, la cual era susceptible de cuantificación al ser evaluada con un instrumento cuyos
resultados numéricos señalaban la magnitud del desarrollo de la misma
en el individuo. Losúltimos hallazgos de la psicología cognitiva, con
autores como Howard Gardner, nos muestran que en realidad tenemos
por lo menos ocho inteligencias diferentes. Los seres humanos poseemos este espectro de inteligencias, y nos diferenciamos por el nivel de
desarrollo y la configuración particular, derivada de la dotación biológica de cada uno, de su interacción con el entorno y de la culturapropia en su momento histórico. Las combinamos y las usamos en
diferentes grados, de manera personal y única.
EL ENFOQUE DE LOS SISTEMAS SIMBÓLICOS
Las concepciones anteriores acerca de la cognición humana (la del CI,
la piagetiana y la del procesamiento de la información) se han centrado
en habilidades lógicas o lingüísticas y han gnorado la biología, el
problema de la creatividad y ladiversidad cultural. Gardner se inscribe
a sí mismo dentro del enfoque de «Sistemas Simbólicos», que encuentra
sus fundamentos en la filosofía contemporánea de mediados del siglo
XX con filósofos como Susan Langer, Federic Northon, entre otros,
quienes sostienen que la capacidad comunicativa del hombre da lugar
al desarrollo de su capacidad para la creación de símbolos. Capacidad
que le permite al...