LAS MULTITUDES INTELIGENTES DE LA ERA DIGITAL literatura y su enseñanza
Páginas: 3 (584 palabras)
Publicado: 3 de noviembre de 2015
Las multitudes inteligentes de la era digital.
Este estudio analiza de qué manera los últimos desarrollos de Internet ofrecen una “arquitectura de la participación” con directas repercusiones en losmovimientos sociales contemporáneos. En esta transformación se incluyen blogs, wikis, P2P( peer-to-peer (persona a persona)) , además de un largo listado de herramientas en línea. Esta evolucióndigital es de carácter tecnológico, pero habla de una nueva filosofía de la WWW con directa incidencia en la conformación de nuevas dinámicas de construcción del capital social (conocimiento colectivo) enel contexto de la Sociedad del Conocimiento.
La avalancha de nuevos dispositivos tecnológicos que ha caído sobre la sociedad contemporánea ha empapado casi todos los rincones de la vida social. Diezaños después de la masificación de Internet, una buena parte de las comunicaciones se ha mediatizado a través de la Red.
Detrás de estas conductas gregarias contemporáneas existe una serie de factoresque se integran para dar vida a las movilizaciones instantáneas: el contexto de una sociedad pro-tecnológica, individuos que se pasan la vida frente a la pantalla de la computadora y que encuentranun espacio de acción común, sin que sea necesario entablar relaciones sociales más complejas.
A esta forma de interacción que combina lo social (sociológico en este caso) y lo tecnológico se le llamaciborg (homo digitalis), es decir la extensión de las capacidades humanas a través de la utilización de las TIC. Esta ciborgización del hombre social Kerckhove la describe como “extensioneselectrónicas del cuerpo humano [que] permiten una rápida interacción entre el hardware y el software, entre el pensamiento, la carne, la electricidad y el entorno exterior”. Por tanto, puede plantearse que losflash mob (movilizaciones instantáneas: se caracterizan porque se disuelven rápidamente antes de que llegue la fuerza pública) tienen características ciborg, ya que extienden sus capacidades de...
Este estudio analiza de qué manera los últimos desarrollos de Internet ofrecen una “arquitectura de la participación” con directas repercusiones en losmovimientos sociales contemporáneos. En esta transformación se incluyen blogs, wikis, P2P( peer-to-peer (persona a persona)) , además de un largo listado de herramientas en línea. Esta evolucióndigital es de carácter tecnológico, pero habla de una nueva filosofía de la WWW con directa incidencia en la conformación de nuevas dinámicas de construcción del capital social (conocimiento colectivo) enel contexto de la Sociedad del Conocimiento.
La avalancha de nuevos dispositivos tecnológicos que ha caído sobre la sociedad contemporánea ha empapado casi todos los rincones de la vida social. Diezaños después de la masificación de Internet, una buena parte de las comunicaciones se ha mediatizado a través de la Red.
Detrás de estas conductas gregarias contemporáneas existe una serie de factoresque se integran para dar vida a las movilizaciones instantáneas: el contexto de una sociedad pro-tecnológica, individuos que se pasan la vida frente a la pantalla de la computadora y que encuentranun espacio de acción común, sin que sea necesario entablar relaciones sociales más complejas.
A esta forma de interacción que combina lo social (sociológico en este caso) y lo tecnológico se le llamaciborg (homo digitalis), es decir la extensión de las capacidades humanas a través de la utilización de las TIC. Esta ciborgización del hombre social Kerckhove la describe como “extensioneselectrónicas del cuerpo humano [que] permiten una rápida interacción entre el hardware y el software, entre el pensamiento, la carne, la electricidad y el entorno exterior”. Por tanto, puede plantearse que losflash mob (movilizaciones instantáneas: se caracterizan porque se disuelven rápidamente antes de que llegue la fuerza pública) tienen características ciborg, ya que extienden sus capacidades de...
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