Las necesidades Educativas

INTRODUCIÓN
Toda institución educativa, tiene sus necesidades, no solo en cuanto a necesidades físicas (salones, patio, portones) si no a necesidades educativas.
Las necesidades educativas, sonaquellas que carecen los alumnos durante su proceso de enseñanza-aprendizaje, al hablar de necesidades educativas en los alumnos, no nos referimos solo a los que tienen alguna discapacidad mental, ofísica, si no que nos referimos a todo aquel alumno que no puede aprender de la misma manera que sus compañeros, un alumno que necesita un poco mas de atención que los demás. Tener una necesidadeducativa no es un problema, pues recordemos que cada alumno aprende a su manera y algunos aprenden más rápido que otros.
En este trabajo hablare sobre las necesidades educativas su definición,cuales son y qué papel juega el director dentro de las necesidades educativas.











¿Qué son las necesidades educativas?
Una necesidad educativa es un requerimiento particular a nivelacadémico, que presenta un alumno dentro de un contexto académico regular.  
Las necesidades Educativas son el nuevo término que se emplea, dentro de la educación cuando se trata de dificultades oproblemas que presenta un alumno  directamente relacionadas con la adquisición de las competencias académicas.   Fuera del sistema educativo aún se utiliza el término de discapacidad que se refiere auna capacidad disminuida que presenta la persona en cualquier área de su desarrollo.
¿Cómo se clasifican las necesidades educativas?
En nuestra ciudad, y de acuerdo a estadísticas presentadas porAulas de Apoyo  EBEN - EZER,  (SEDUCA, Dirección de Educación Especial, 2003.) los alumnos presentan necesidades educativas  del siguiente tipo:
·    Con talento superior.
·    Síndrome de Down.·    Parálisis cerebral.
·    Síndrome de desconexión.
·    Autismo.
·    Trastornos motores (amputados, hemipléjicos o con secuelas de poliomielitis).
·    Ceguera.
·    Baja visión.
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