Las Nociones De "Alta Cultura Y Cultura Popular"

Las Nociones de “Alta Cultura” y “Cultura Popular” y su interacción durante el Siglo XX. Theotônio Dos Santos

1 - La Noción de Alta Cultura o Cultura Erudita - fué un producto de la cresciente individualización del productor cultural a partir del Renacimiento Europeo. El produtor cultural (artezano, sabio, religioso u otros) era, en general, parte de la comunidad y raramente actuava como unproductor independiente individualizado. Durante los siglos XVI y XVII el desarrollo de las Cortes monárquicas y la riqueza creciente de las familias burguesas con el comercio mundial abrieron espacio para el surgimiento de pintores, escultores, cantores y músicos, atores de teatro, autores de teatro, poetas, escritores que se tornaron grandes individualidades, reconocidas y divinizadas por susmecenas o clientes (el Estado monárquico, las iglesias y conventos, las casas burguesas, etc). Como producto de esta actividad cada vez más profesional surge la obra de arte única e irrepetible, como parte de un mundo cultural bien definido. Este mundo cultural fue consagrado en los Siglos XVIII y XIX por los estilos barroco y clássico que hicieron despuntar los genios fundadores del arte y de lacultura occidental considerada como estadio más alto de la cultura y de la civilización. La música polifónica, con el concierto, el teatro moderno, con el drama y la comedia, la ópera, la danza como espetáculo, el cuadro y la escultura como elementos independientes de la arquitetura, la poesía pura, la novela, sumados al desarrollo de la ciencia como actividad profisional y sistemática, cuyo avance seproyectava en el lenguage y en los instrumientos utilizados por estas manifestacions culturales autónomas, todo este criava en occidente un acervo cultural que se separava y autonomizava de toda la producción cultural anterior y se presentava como la “alta cultura”. Cabía a ella seleccionar sus antecedentes culturales buscados sobretodo en la llamada Antiguidad Clásica Grego-Romana. El acceso aella exigía una iniciación y aprendizado específico que fue cada vez más entregue a las Escuelas, a las Universidades, a las Academias, a los Conservatorios. La propria recepción y apreciación de esta producción cultural exigía una iniciación ya que ella no se produzia ni se consumia en lo cotidiano sino en locales especiales que se
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fueron creando para su realización. Era el mundo delEsclarecimiento: un modelo cultural filosófico, científico, moral y estético que debria conquistar a toda la humanidad ya que era un producto de la razón pura y de la correspondencia entre el orden social y las necesidades decorrentes de la naturaleza humana. Por lo menos así se veía la Europa a desde del siglo XVIII hasta la II Guerra Mundial.

2 - La Cultura Tradicional y la Cultura Popular - Laalta cultura se desarrolló en parte en oposición a una cultura tradicional de origen rural o de otra parte, en oposición al aparato cultural religioso que adquiriera importancia especial en la Edad Media Europea (mientras en el Mundo Árabe y Oriental en general otras intancias de producción culturales eran tan importantes o aún más que el aparato religioso). Pero, en estos años se desarrolló unacultura urbana nueva y cada vez más significativa. Tenemos ahi la fuente de una cultura popular que no se funda en el folk-lore, el cual tiende a reproduzir-se sin cambios y profesional. La cultura popular es hija del desarrollo de la prensa y la tipografía, de la generalización del uso de las tintas y telas, del avance de la acústica y de los instrumentos musicales, de la construcción de casas deespetáculos, de la comunicación. Fue la formación de una opinión pública burguesa y de una sociedad civil cada vez más complexa y diferenciada que, en varias olas revolucionarias, se posesionó de los jardines y parques de la nobleza y de la monarquía y fue estableciendo su proprío mundo cultural, donde el divertimiento, la emoción, la sensualidad tenían un rol mucho más evidente que en la “alta...