Las ntics y la educacion peruana

AREQUIPA, lunes 14 de febrero de 2011

AFIRMA

DECANO DEL COLEGIO DE PROFESORES, ARTURO PORTILLA VALDIVIA

LOCAL

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“La educación se ha convertido en una mercancía y ya no en un derecho”
Asegura que candidatos presidenciales no tienen propuestas claras y globales para mejorar la educación en el país
MIGUEL Á. IDME CRUZ

l representante del Colegio de Profesores en Arequipa, ArturoPortilla Valdivia, hace un análisis crítico del manejo actual del Gobierno en tornoalaeducaciónenelpaís.Criticaque no se haya cumplido las políticas de Estado, además llama a la reflexión a los candidatos a la Presidencia para que proponganunarevoluciónenelsectorconnuevos lineamientos.

E

está en antepenúltimo puesto en compre- insuficiente, no hubo la intención, la misión lectora de 65países; en matemática rada global. sólo le ganamos a Panamá y Kirguistán, Los escolares, al eg resar, ¿están mientras que en ciencia sólo a Kirguistán. preparados para afrontar la situación real? ¿Cuánto fue el avance de ese año? Hubo avance en 43 puntos en el 2009, No están preparados, los resultados sin embargo, seguimos siendo los últimos. de la última evaluación censal deEn América Latina, primeroestá Chile y úl- muestran que sólo el 23% de los escotimo Perú. Lamentablemente, nuestro país lares entienden lo que leen. La cifra es ha fracasado en el sistema educación. mejor en Arequipa, con 38%.

Entonces ¿El Gobierno busca privatizar el sector? Hay intensión de privatizar la educación en el fondo, porque hay una política liberal que apoya el libre mercado. Hoy la educación se ha convertidoen una mercancía, ya no en un derecho, eso ha provocado que los padres quieran llevar a sus hijos a los colegios privados. ¿Los colegios particulares son mejores que los estatales? El Estado no da los recursos que debiera dar, hay colegios privados que son bueno y malos, y la mayoría de colegios privados fueron creados para fines económicos, no podríamos generalizar, hay estatales muy buenos, hayprivados que no tienen infraestructura adecuada, son viejos, sin espacio. Los indicadores en compresión lectora revelan que los egresados de las instituciones particulares comprenden más lo que leen que los provenientes de colegios estatales.

¿Cuál es la realidad de la educación en el país? Estamos pasando por una crisis profunda en todo el país, de acuerdo a los indicadores de medición yevaluación internacional del 2009, los avances hechos en los últimos años son insuficientes. El Perú

¿Por qué del fracaso? Este Gobierno ha trabajado en forma incoherente y sin llegar a hacer políticas globales, ha hecho caso omiso a las políticas de Estado, falta de planificación, hay cosas que reconocer como evaluación y capacitación a profesores, pero ha sido

¿El Estado protege a losprofesores? Los profesores han sido maltratados e insultados en este último Gobierno desde el comienzo. Ahora la agresión es a los profesores no nombrados, que en este año pretenden contratarlos con el sistema CAS, el mismo que es discriminatorio.

ACUERDO DE CONCEJO Nº 002 - 2011 - MDY
Yura, 14 de enero de 2011 VISTO En Sesión de Concejo Ordinaria de fecha 13 de enero de 2011, el informe003-2011-AJ-MDY alcanzado por Asesoría Jurídica y el informe Nro. 02-2011-PPR-MDY, presentado por el área de presupuesto. CONSIDERANDO: Que, conforme lo dispone numeral 28 del artículo 9º de la Ley 27972 Orgánica de Municipalidades, es atribución del Concejo Municipal aprobar la remuneración del Alcalde y las dietas de los regidores;
Que, el artículo 21 de la misma norma establece que el Alcalde desempeña sucargo a tiempo completo y es rentado mediante una remuneración mensual, fiajada por acuerdo municipal dentro del primer trimestre del primer año de gestión; Que, de igual forma, el artículo 12 de la propia Ley establece que los regidores desempeñan su cargo a tiempo parcial y tienen derecho a dietas por asistencia efectiova a cada sesión, fijadas por acuerdo de Concejo Municipal, dentro del...