Las nuevas formas de enseñar y aprender
Páginas: 2 (480 palabras)
Publicado: 12 de octubre de 2014
Psicología Educacional
Trabajo Práctico - “Las Nuevas Formas de Enseñar y Aprender”
Consignas:
1. Elaborar un esquema donde se evidencie cómo explica Ignacio Pozo las nuevas formas de aprender.2. Fundamente porque Ignacio Pozo considera que es necesario pensar en nuevas formas de aprender.
La escuela nació en su origen con una función de transmisión del conocimiento y hoy en día nobasta eso, la escuela tiene que ser un espacio para repensar el saber.
Ignacio Pozo afirma que: “La escuela actual tiene contenidos del siglo XIX, con profesores del siglo XX y alumnos del siglo XXI”.Donde la distancia entre los distintos componentes hace que se produzcan graves desajustes que no le permite cumplir con esa función social que tiene.
La sociedad el conocimiento está cambiando muyrápidamente. En virtud de ello, los nuevos enfoques de corte más cognitivo y también constructivista, apuntan a que la dinamismo y el trabajo en el aula en dirección a desarrollar la actividad mental delos alumnos.
La función docente hoy día no es transmitir saberes, sino ayudar a los alumnos a pensar, a repensar, a reinterpretar, a argumentar, etc. Dónde se debería afectar no sólo la forma deenseñar; sino también la forma de evaluar.
Cuando se habla de nuevas formas de aprendizaje debemos analizar la enseñanza, que esta sometida a una continua exigencia de cambio ( aunque aun así siguesiendo muy transmisiva); y los alumnos no son competentes para usar el conocimiento en razón de implementarlos en resolver problemas cotidianos o de naturaleza social; y ello no será posible hastaque se replanté las nuevas formas de enseñar y aprender. Las transformaciones que se producen en la sociedad y el impacto de las nuevas tecnologías, requieren repensar el saber de una forma constante,un cambio de mentalidad tanto por parte de los docentes como los alumnos.
3. Describa una experiencia de su trayectoria escolar que responda a nuevas formas de aprender.
Una experiencia de...
Trabajo Práctico - “Las Nuevas Formas de Enseñar y Aprender”
Consignas:
1. Elaborar un esquema donde se evidencie cómo explica Ignacio Pozo las nuevas formas de aprender.2. Fundamente porque Ignacio Pozo considera que es necesario pensar en nuevas formas de aprender.
La escuela nació en su origen con una función de transmisión del conocimiento y hoy en día nobasta eso, la escuela tiene que ser un espacio para repensar el saber.
Ignacio Pozo afirma que: “La escuela actual tiene contenidos del siglo XIX, con profesores del siglo XX y alumnos del siglo XXI”.Donde la distancia entre los distintos componentes hace que se produzcan graves desajustes que no le permite cumplir con esa función social que tiene.
La sociedad el conocimiento está cambiando muyrápidamente. En virtud de ello, los nuevos enfoques de corte más cognitivo y también constructivista, apuntan a que la dinamismo y el trabajo en el aula en dirección a desarrollar la actividad mental delos alumnos.
La función docente hoy día no es transmitir saberes, sino ayudar a los alumnos a pensar, a repensar, a reinterpretar, a argumentar, etc. Dónde se debería afectar no sólo la forma deenseñar; sino también la forma de evaluar.
Cuando se habla de nuevas formas de aprendizaje debemos analizar la enseñanza, que esta sometida a una continua exigencia de cambio ( aunque aun así siguesiendo muy transmisiva); y los alumnos no son competentes para usar el conocimiento en razón de implementarlos en resolver problemas cotidianos o de naturaleza social; y ello no será posible hastaque se replanté las nuevas formas de enseñar y aprender. Las transformaciones que se producen en la sociedad y el impacto de las nuevas tecnologías, requieren repensar el saber de una forma constante,un cambio de mentalidad tanto por parte de los docentes como los alumnos.
3. Describa una experiencia de su trayectoria escolar que responda a nuevas formas de aprender.
Una experiencia de...
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