Las nuevas pedagogías

LAS NUEVAS PEDAGOGÍAS….YO…YO…YO…
Aprender a Aprender. Es el mejoramiento de las diversas estrategias de aprendizaje en los alumnos

UNA ACTIVIDAD COMPLEJA | PASAR DE LA INFORMACIÓN ALCONOCIMIENTO | AQUELLO DE LO QUE NO ES POSIBLE PRESCENDIR | UNA VISIÓN DIREFENTE DE LOS EXCLUIDOS | MAESTROS CADA VEZ MÁS INTERESADOS |
*Saber transferir los conocimientos *Adquirir concienciasobre las diversas situaciones de aprendizaje. *Es poder describir los recursos necesarios para el aprendizaje. *Tener la capacidad de hablar de nuestro aprendizaje, hacerlo explícito, analizarlo,explicarlo y evaluar sus resultados. | *Para la producción del conocimiento es necesario:a) Seleccionar la información:-eliminar lo superfluo, lo no esencial.b) Procesar lasinformaciones:-desglosarlas-interpretarlos-reorganizarlosaprender a pensaraprender a aprender. | *Nuevas pedagogías. a) La necesidad de una formación meta cognoscitiva : -nuevas pedagogías b) El postulado deeducabilidad cognoscitiva: -cualquiera puede aprender -todo ser es modificable c) La concentración en el individuo: -elementos que ayudan al individuo en su aprendizaje d) La mediación: -aplicaciónde situaciones donde se involucra al docente y el educando | *Los excluidos se convierten en el centro de atención. *El excluido observa para tratar de ser eficaz en algunas situaciones.*El excluido se convierte en alumno. *La persona debe ser reconocida. *Los excluidos ponen en entredicho los modos de transmisión de los conocimientos en la sociedad. | *Las nuevaspedagogías interesan cada vez más a los docentes. *El docente debe permanecer lúcido ante las nuevas herramientas adaptadas a cada tipo de situación. *No debe dejarse despojar de su responsabilidadpedagógica. |
LAS NUEVAS PEDAGOGÍAS….YO…YO…YO…
Aprender a Aprender. Es el mejoramiento de las diversas estrategias de aprendizaje en los alumnos

UNA ACTIVIDAD COMPLEJA | PASAR DE LA...