las nuevas tecnologias

Hacia la web 3.0

Las tecnologías emergentes y sus retos educativos

El informe denominado “Horizont 2008” investiga, identifica y describe las “tecnologías emergentes” que puedan tener impactoen la docencia, el aprendizaje y la expresión creativa en la educación.
Se denomina “tecnología emergente clave” a las distintas herramientas informáticas que prometen un crecimiento importante enlos años próximos.
Horizont 2008 describe la implantación que tendrán las mismas, pensando en tres horizontes:
a) Horizonte de la implantación educativa: un año o menos.
Videos producidos desde labase: La facilidad con la que pueden subirse videos a la web debe ser aprovechada por los docentes para incorporarlos a los planes de estudio.
Webs de colaboración: El uso del Chat y videoconferenciaspermite trabajar en paralelo con otras personas de cualquier parte del mundo, permitiendo el proceso de comunicación, que es elemental en la educación.

b) Horizonte de implantación educativa: dedos a tres años.
Banda ancha móvil: Los dispositivos móviles pueden ayudarnos para tomar fotos o realizar entrevistas, por ejemplo para la realización de un trabajo de campo y luego publicarlo en laweb y recibir comentarios de profesionales.
Mashups de datos: Son aplicaciones web híbridas, o sea, aplicaciones a medida en las que se combinan datos de diferentes fuentes en una sola herramienta,ofrecen nuevos modos de ver los conjuntos de datos y de interactuar con ellos.
Mashups significa “remezcla”.
Se pueden crear mashups personalizados para utilizar conceptos en una clase.

c) Horizontede implantación educativa: de cuatro a cinco años.
Inteligencia colectiva: Wikipedia y Freebase perfeccionan el conocimiento mediante la contribución de miles de autores, permitiendo laautocorreción y actualización del contenido. También se desarrolla un depósito de conocimiento implícito, resultado de los datos generados por actividades de muchas personas a lo largo del tiempo.
Sistemas...