Las Nuevas Tecnologias

Las nuevas tecnologías y sus cambios en el mundo
Cuando escuchamos que algo es “nuevo”, ya sea un objeto, una persona, un lugar, o cualquier otro tipo de cosa, tal vez lo primero que se nos viene a la mente es la curiosidad de saber qué es eso nuevo que nos quieren mostrar, aunque también llega a implicar cierto miedo de no conocer lo “nuevo”.
Algo similar pasa con las nuevas tecnologías, talvez sin darnos cuenta, las discriminamos por el simple hecho de ser nuevas, ya sea porque no sabemos cómo utilizarlas, porque no sabemos cómo funcionan, o también porque no sabemos para qué funcionan.
Esto es lo que se puede llamar la tecnofobia en el siglo XXI.
Estamos tan acostumbrados a usar las cosas que ya conocemos, a estar bien acoplados a ciertos instrumentos que nos facilitan la vida,que en el momento que llega uno nuevo, nos cerramos en nuestro mundo pensando que lo que tenemos, es lo mejor que podemos tener y conformándonos con ello.
Esto es lo mismo que pasa con la educación. Los sistemas educativos, han tomado un rol de conformismo, donde los que están, son los que han sido bien usados, y como estos han servido de una forma muy exitosa, prefieren utilizar lo conocido, aaventurarse en conocer e investigar lo nuevo.
El artículo sobre la “Tecnofobia en el siglo XXI” publicado por Sergio Viveros Guzmán, retrata una tira, donde muy ciertamente se aprecia cómo, si llegara a pasar que un profesor del siglo XVI, gracias a una máquina del tiempo, se trasladara a nuestros tiempos, obtendría un empleo mucho más fácil que un doctor que se encontrara en las mismascircunstancias de viajar por el tiempo.
Esto refleja una realidad que tal vez no queremos asimilar, donde el sistema educativo llega a ser utilizado durante muchos años sin tomar en cuenta las evoluciones en las tecnologías, o las mismas evoluciones que tiene el hombre, como sus distintas maneras de ver las cosas en el mundo en el que ahora nos desenvolvemos, donde las sociedades no son las mismas de antesy donde no puede seguir así la educación, sin renovarse conforme pasa el tiempo.
Pero este no es el caso en otras profesiones, ya que los médicos, arquitectos, ingenieros, etc., que van de la mano con la tecnología, que cada que esta se renueva, todo debe renovarse, pues su trabajo no podría seguir si solamente tuvieran los conocimientos base que adquirieron en algún momento de sus vidas.
Esaquí donde nos damos cuenta que son muchas las cosas que han cambiado en nuestros días.
Ya tocamos el tema de la tecnología, pero ¿dónde queda el tema laboral, social, científico o histórico?
De tener una escala mundial donde el 70% de los habitantes se dedicaban principalmente a la agricultura, estamos en una época donde estos números han disminuido en su máximo, ya que ahora apenas un 2,3% deesta población sigue desarrollando dicho oficio.
Esto ocurre por los cambios que hay tras el tiempo, ya que una sociedad donde años después de que todo girara en torno a la agricultura ahora estén implicados muchos tipos de trabajos, entre ellos uno de los mayores inventos del hombre que es la imprenta, no se podía quedar así de atrás.
Sin darnos cuenta, el hombre está en un mundo donde loprimordial, ante todos los casos, llámese tecnologías, nacimientos o muertes tiene que ver con el hombre.
El mundo comienza a humanizarse, aunque sigue pensando que la ciencia es lo peor y es la causante de cualquier riesgo que corre el planeta, cuando es todo lo contrario. La ciencia es el mejor aliado del hombre ya que gracias a ella se puede llegar a vivir mejor en cualquiera de los aspectos.Entonces es ahí cuando podemos ver que en sí no son las nuevas ciencias o las nuevas tecnologías las que llegan a ser peligrosas para el mundo, si no, mejor dicho es el uso que el humano le da a estas ciencias y tecnologías como benefactor o agresor al planeta.
La ciencia y las tecnologías no harán que el hombre pierda su esencia, como por ejemplo, el que el humano ya no use su memoria, para...