Las Operaciones Concretas Del Pensamiento Y Las Relaciones Interindividuales
Páginas: 2 (479 palabras)
Publicado: 25 de enero de 2013
Las Operaciones Concretas del Pensamiento y las Relaciones Interindividuales
Después de los esquemas senso-motores y la función semiótica es de esperarse una interiorización directa y rápida deacciones operaciones (construcciones del esquema del objeto permanente y de grupo práctico de los desplazamientos).
Niveles de la Acción a la Operación
1) Nivel senso-motor; 2) RepresentacionesPre-operacionales y; 3) de las operaciones.
En las Representaciones Preo-operacionales (2-3 a los 7-8 años), los recuerdos son “motores” y necesita reconstruir un plano de lo que ya estaba adquirido enla acción, pero es necesaria una descentralización dado que ya no sólo es un universo físico sino interindividual o social.
Génesis de las Operaciones Concretas
“Las operaciones consisten (…) entransformaciones reversibles, y esa reversibilidad puede consistir en inversiones (…) o en reciprocidad” (Piaget, 1997, 100). Esas transformaciones son relativas a una noción o esquema deconservación.
Nociones de Conservación
“La indicación más clara de la existencia de un periodo preoperatorio, corresponde (…) a la ausencia (…) de nociones de conservación” (Piaget, 1997, 101). Los niñosdescuidan las transformaciones, no las ignoran, sin embargo, nos son concebidas como pasos reversibles, modificando las formas pero dejando invariable la cantidad. Por lo tanto, se hallan siempre enreacciones centradas en las configuraciones perceptivas o imaginadas.
Operaciones Concretas
“Concretas en el sentido de que afectan directamente a los objetos y aún no a hipótesis enunciadasverbalmente” (Piaget, 1997, 103), forman “la transición entre la acción y las estructuras lógicas más generales que implican una combinación y estructura de grupo coordinante de las dos formas posibles dereversibilidad” (Piaget, 1997, 103), por ejemplo, clasificaciones, seriaciones, correspondencias de un punto a otro o a varios, matices, etc. Pueden seguirse los esbozos sucesivos de lo que serán los...
Después de los esquemas senso-motores y la función semiótica es de esperarse una interiorización directa y rápida deacciones operaciones (construcciones del esquema del objeto permanente y de grupo práctico de los desplazamientos).
Niveles de la Acción a la Operación
1) Nivel senso-motor; 2) RepresentacionesPre-operacionales y; 3) de las operaciones.
En las Representaciones Preo-operacionales (2-3 a los 7-8 años), los recuerdos son “motores” y necesita reconstruir un plano de lo que ya estaba adquirido enla acción, pero es necesaria una descentralización dado que ya no sólo es un universo físico sino interindividual o social.
Génesis de las Operaciones Concretas
“Las operaciones consisten (…) entransformaciones reversibles, y esa reversibilidad puede consistir en inversiones (…) o en reciprocidad” (Piaget, 1997, 100). Esas transformaciones son relativas a una noción o esquema deconservación.
Nociones de Conservación
“La indicación más clara de la existencia de un periodo preoperatorio, corresponde (…) a la ausencia (…) de nociones de conservación” (Piaget, 1997, 101). Los niñosdescuidan las transformaciones, no las ignoran, sin embargo, nos son concebidas como pasos reversibles, modificando las formas pero dejando invariable la cantidad. Por lo tanto, se hallan siempre enreacciones centradas en las configuraciones perceptivas o imaginadas.
Operaciones Concretas
“Concretas en el sentido de que afectan directamente a los objetos y aún no a hipótesis enunciadasverbalmente” (Piaget, 1997, 103), forman “la transición entre la acción y las estructuras lógicas más generales que implican una combinación y estructura de grupo coordinante de las dos formas posibles dereversibilidad” (Piaget, 1997, 103), por ejemplo, clasificaciones, seriaciones, correspondencias de un punto a otro o a varios, matices, etc. Pueden seguirse los esbozos sucesivos de lo que serán los...
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