Las Papas

Un educador para ser llamado “Maestro Vigilante” debe ser capaz de orden en situaciones difíciles y a su vez tener absolutamente todas las cualidades que desee o deba enseñar. La educación de losniños, lo que ellos aprendan tanto en base a su desarrollo estudiantil como su educación moral depende en parte de el maestro, los niños nos toman como sus héroes, sus ejemplos a seguir. Conocer y de esamisma manera enseñar al niño lo científico pero de una manera que el niño pueda comprenderlo.
El maestro es un “vulgarmente llamado” todólogo, debe contar con una estabilidad y equilibrio de muchosconocimientos, tanto científicos como morales y a su vez tener la vocación y el amor por educar, ya que cada maestro enseña a su manera y esto es lo que lo distinguira. Esto es lo que lo logradiferenciar del maestro “Pedagogico” y el maestro “Empirico”.

La cuestión técnico-pedagógica
Esto a que se refiere? Pongámoslo de una manera fácil y rápida de comprenderlo, en la esquina azul pesando 78kilos esta la modernización, las TICS todo lo tecnológico, y en la esquina roja al aun campeón pesando 80 kilos tenemos a lo tradicional. Muchos maestros creen que el estar agarrando toda la nuevatecnología solo entorpece al niño, lo hace dependiente de lo electrónico y olvidando lo convencional. Pero no es asi, tampoco decimos que debamos agarrarnos a todo lo tecnológico de cajón, es bueno tenercomplementos entre ellos y de esta manera si no se comprende algo poder fortalecerlo con un libro, una entrevista, una computadora, internet, etc.
Muchas veces los maestros “tallados a la antigüita”son incluso mejores maestros que los que dependen de la tecnología, ya que ellos tuvieron una educación con mejor desarrollo podría decirse, ellos se apropiaron de la información, y no se dedicaron arecolectarla en un aparato. Pero sin embargo, sea tecnológico o sea antiguo, el enseñar debe ser con amor, con amor uno si no tiene la vocación desde un principio, la adquiere.
La cuestión...